第九讲 沉浮条件的应用

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1、2011个性化辅导教案老师姓名费飞学生姓名教材版本浙教版学科名称科学年级上课时间月日:–:课题名称水的浮力(三)——物体浮沉条件的应用教学目标1.能用物体浮沉条件解释、解决实际问题。2.理解密度计的原理，会用密度计测液体的密度。3.加强对浮力知识的有关计算。教学重点教学过程[课前练习]1.简述物体浸没在液体中时物体的浮沉情况。[答]对浸没在液体中的物体来说:(1)当F浮>G物，物体就上浮，最后处于漂浮状态；(2)当F浮＝G物，物体悬浮在液体中；(3)当F浮ρ物，上浮后漂浮

2、；(2)当ρ液＝ρ物，物体悬浮；(3)当ρ液<ρ物，物体将下沉。2.浸没在液体中的某一物体，如果它所处的深度增加，则它受到液体的()A.压强增加，浮力不变B.压强增加，浮力增加C.压强不变，浮力增加D.压强不变，浮力不变3.如图l一28所示，A、B是体积相同的木块和铁块，当同时将它们的绳子剪断后，在木块上浮未露出水面和铁块下沉未到底部的过程中，以下说法正确的是()A.木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力减小B.木块所受的浮力减小，铁块所受的浮力增大C.木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力不变D.木块所受的浮力不变，铁块所受的浮力也不变4.甲、乙两只

3、小球的质量、体积都相同，把它们分别浸在A、B两种不同的液体中，静止状态如图1—29所示。若它们受到的浮力是F甲与F乙，两种液体的密度为ρA与ρB，则()A.F甲>F乙，ρA>ρBB.F甲ρBD.F甲＝F乙，ρA<ρB42011个性化辅导教案2.潜水艇。潜水艇的浮沉原理是靠改变自身重力来实现的。需下沉时，水舱内充水，到G>F浮；当G=F浮时，能停在任何位置(悬浮)；需上浮时，用压缩空气将水排出，到G

4、改变自身重力来实现浮沉，而鱼则是利用改变体内的鱼鳔的体积来改变浮力大小而实现浮沉的。二、密度计1.用途:测量液体的密度。2.工作原理:漂浮原理即F浮＝G。3.刻度值的特点:(1)上面读数小，下面读数大；(2)刻度不均匀，上疏下密。[典型例题解析][例1]一艘质量为1500吨的轮船，装上5×103吨货物后刚好满载，它此时受到的浮力和轮船的排水量分别是()A.1.47×103牛，1500吨B.3.43×103牛，3500吨C.4.9×103牛，5000吨D.6.37×103牛，6500吨[例2]如图1—30所示，一只漂浮在水面上的碗中装有若干石子。

5、现将石子全部投入水中后，水面将()A.保持不变B.升高一些C.降低一些D.都有可能[例3]用同一支密度计测甲、乙、丙三种液体的密度，如图1—3l所示，则甲、乙、丙三种液体的密度及密度计在三种液体中所受浮力大小关系如何?42011个性化辅导教案【课内练习】1.潜水艇完全潜入水中，再继续下潜时()A.浮力不变，压强变大B.浮力变大，压强变大C.浮力不变，压强不变D.浮力不变，压强变小2.某轮船的最大排水量是2×104吨，若轮船自身质量是3×103吨，那么这轮船最多可装______________吨货物。3.一艘轮船从长江驶入东海，轮船受到的浮力排出

6、液体的体积。4.一实心物体放到水中受到浮力为9牛，将该物体放入密度为0.8×103千克／米3的酒精中，受到浮力为8牛，则实心物体的密度大小范围为()A.ρ物>1.0×103千克／米3B.0.8×103千克／米3<ρ物<1.0×103千克／米3C.ρ物<0.8×103千克／米3D.无法确定【基础过关】1.密度计是测量的仪器。把它放在密度较大的液体中时，它排开的液体体积则________(填“较大”或“较小”)。2.有一个圆柱形容器恰能盛满9.8牛的水，现往该容器中盛满密度为ρ液的液体，并放入一个物块，物块受到的浮力为F浮，则下列判断中错误的是()

7、A.若ρ液>ρ水，则F浮可能大于9.8牛B.若ρ液>ρ水，则F浮可能小于9.8牛C.若ρ液<ρ水，则F浮可能大于9.8牛D.若ρ液<ρ水，则F浮一定小于9.8牛3.如图l一33所示是用同一密度计测定甲、乙两种不同液体的密度的实验装置，下列说法中正确的是()A.甲液体对密度计的浮力大些B.甲、乙两液体对密度计的浮力相等C.甲液体的密度大于乙液体的密度D.甲液体的密度等于乙液体的密度4.一种液体的密度随深度而增加，它的变化规律是ρ＝ρ0+kh，式中ρ0、k是常数，h表示深度。设深度足够，有一只密度为ρ＇，的实心小球投入此液体中，且ρ＇>ρ0，则下列

8、判断中正确的是()A.小球将一沉到底，不再运动B.小球将漂浮在液面上，不能下沉C.小球经过一段运动过程，最终悬浮在深h＝处D.小球经过一段运动过程，最