案职前教育网络学堂实施方

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1、附件一：职前教育网络学堂实施方案课程名称：职前教育网络学堂课程合作：时代英杰国际教育科技（北京）有限公司实施目的：结合我校研究生的教学培养模式特点，以网络在线学习的方式为研究生提供职业教育课程视频，促进研究生积极开展职业规划，帮助研究生提升就业竞争力。实施对象：2009级（含07级保留入学资格两年、08级保留入学资格一年的研究生）及以后各年级全日制硕士、博士研究生（含委培、定向生）实施手段：研究生通过校园网或互联网进行在线学习，校招生就业指导中心对研究生的在线学习实施监控及考核。实施时间：自2009年9月始课程内容：40门职前教育课程视频课程名称讲师课时课程名称讲师课时生涯规划与

2、人生发展樊富珉4求职面试之结构化面试侯玉波2生涯规划之自我探索李勇4求职面试之无领导小组讨论侯玉波1生涯规划之职业探索肖南3求职面试之情景模拟面试侯玉波1课程名称讲师课时课程名称讲师课时生涯规划之自我实现叶延红4求职情商管理何晶2生涯规划之步骤与方法庄明科2如何洞悉职场规则孙仪4民企概况胡斌2如何提升职业素质与技能陈宁3人才市场与大学生就业黄炜4如何培养创新能力杜嘉4如何签订劳动合同刘铁山2如何运用沟通技巧蓝天2求职基本礼仪韩威3大学生创业之素质修炼辛保平2求职简历写作金蕾莅4大学生创业之案例分析翟山鹰2求职自我营销孙路弘6大学生创业之融资策略欧阳沁2全真面试点评杨伯宁等4创业训

3、练之选择市场蔡甄2挖掘职业机会郑钧3创业训练之团队组建与时间管理蔡甄2如何进行高效时间管理刘敏兴2求职演讲与答辩武欣2求职成功经验分享清华校友2赢在观念上祁金利2求职简历准备陈艳4职场转型之沟通战略王磊2求职印象管理蓝天2职场转型之职业竞争力王磊2大学生涯规划之职业定位蒋建荣2大学生涯规划之成功定律蒋建荣2大学生涯规划之发展阶段蒋建荣2就业权益与法律保障刘春阳2考核时间：研究生入学后的第三个学期结束前考核标准：同时满足以下三项学习要求的研究生成绩考核为合格。1、选课门数需达20门以上；2、学习次数需达到20次以上；3、学习时间需达到25小时以上；4、完成一次学习考核测试，并且考核

4、成绩达60分以上；5、完成一份职业设计方案。实施程序：由研究生处向招生就业指导中心提供学生名单库由招生就业指导中心导入学生名单库成绩合格的研究生，可进入中期考核环节招生就业指导中心向研究生处上交学生考核成绩招生就业指导中心向各学院研究生办下发学生考核成绩招生就业指导中心对学生学习情况及效果进行考核评定研究生进行在线学习，并完成考核内容各学院研究生办对研究生学习作出要求学生使用步骤：1、登录广西大学就业服务网job.gxu.edu.cn选择“就业指导”——“职前教育网络学堂”2、使用用户名和密码进行登录学生用户名为“10593+学号”，初始密码为1234563、登录个人中心，修改密

5、码，并完善个人信息4、学习环节（1）课程学习：点击菜单栏“专家课程”——选取课程——按照所属用户类别选取相应站点作为视频地址——播放①校内局域网用户选择广西大学校园网站点②校外教育网用户选择教育网主站点③非教育网用户选择公众网主站点（2）其他功能：职业测评、职业导航、校园直聘、考核评价、专家咨询、校园博客、职涯资讯、职涯论坛等。5、考核评价（1）考核测试：进入“个人中心”——点击“考核评价”——完成测试；（2）职业设计：进入“个人中心”——点击“职业设计”——设定“职业目标”、“职业决策”和“职业行动”，并完成职业规划书。