职前教育网络学堂考试答案

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1、客观题(每小题:2分)1,经营人脉的原则不包括以下哪一项:   A.  互惠、互利、互赖原则   B.  诚实守信原则   C.  坚持原则   D.  过河拆桥原则正确答案:D2,创新能力是现在人才判断的一项标准,是企业用人的一项准则。有关创新能力,下列说法错误的是:   A.  创新能力的核心是“创新思维”。   B.  创新能力实质就是创造性解决问题的能力。   C.  创新能力就是寻求解决问题的另一种方式,即使这种方式会大大加大解决问题的成本。   D.  创新能力意味着不因循守旧,不循规蹈矩,不固步自封。正确答案:C3,关于创新与发展,下列说法正确的是:   A.  创新

2、是企业的灵魂,是企业乃至国家成长的引擎。   B.  企业通过创新可以永葆生机,蓬勃发展。   C.  个人只有不断的创新,才会创造出更多的价值,人生也定会更加精彩烂漫。   D.  以上说法都正确。正确答案:D4,关于如何培养我们的创新能力,下列说法正确的是:   A.  在日常生活中经常有意识的观察和思考一些问题,通过这种日常的自我训练,可以提高观察能力和大脑灵活性。   B.  参加培养创新能力的培训班,学习一些创新理论和技法,经常做一做创造学家、创新专家设计的训练题,能收到提高创新思维能力的效果。   C.  积极参加创新实践活动,尝试用创造性的方法解决实践中的问题。只有在

3、实践中人类才有了无数的发现、发明和创新。   D.  以上说法都正确。正确答案:D5,知识经济是以智力资源和创造力资源的占有、配置、知识的生产、分配、使用为重要因素的经济。关于经济与人才的关系,下列说法正确的是:   A.  知识经济要求的人是具有高知识水平、高技能和高创新能力的人。   B.  未来时代,人才创新能力和综合素质的挑战将是最为严峻的。   C.  在知识经济逐步到来的今天,大力加强培养人们的创新意识和创新能力,不仅关系到个人的生存和发展,而且将关系到国家的前途和命运。   D.  以上说法都正确。正确答案:D6,斯坦福(Stanford)研究中心曾经发表一份调查报告

4、,结论指出,一个人赚的钱,12.5%来自知识、87.5%来自关系。由此可见,如何以极自然的、有创意的、互利的方式去经营(),将会对事业产生重大影响。   A.  人脉   B.  计划   C.  市场   D.  知识正确答案:A7,沟通过程中,属于非语言因素的是:①使用声音:语音与语调、语速、强调;②使用面部与双手:露出开朗、机警的微笑,礼貌握手;③使用眼睛:声音与视觉协调一致;④使用身体:身体姿势、身体距离。   A.  (1)(2)(3)(4)   B.  (2)(3)(4)   C.  (3)(4)   D.  以上说法都不对。正确答案:A8,有效的沟通应该具有:   A

5、.  明确性——发送者有责任发出明确的信息。   B.  易于理解的语言——必须是接收者能理解的。   C.  易于理解的方式——用简练的语言告诉他。   D.  以上的说法都正确。正确答案:D9,人人都有自己的领导。上至国家领导,下至普通百姓,都是如此。工作中,如何与领导相处,下列做法合理的是:   A.  如果领导明确指示你去完成某项工作,那你一定要用最简洁有效的方式明白领导的意图和工作的重点。   B.  作为下属,在接受命令之后,应该积极开动脑筋,对即将负责的工作有一个初步的认识,告诉领导你的初步解决方案,尤其是对于可能在工作中出现的困难要有充分的认识,对于在自己能力范围之

6、外的困难,应提请领导协调别的部门加以解决。   C.  在工作进行之中随时向领导汇报。   D.  以上说法都正确。正确答案:D10,大学生培养决策能力应注意()几点:①克服从众心理,②增强自信心,③决策勿求十全十美,④多向师长请教   A.  ①②④   B.  ①②③   C.  ②③④   D.  ①②③④正确答案:B11,沟通按照发生的主客体分类,可以分成人际沟通、人机沟通和组织沟通。关于组织沟通下列说法正确的是:   A.  组织沟通是指组织成员之间的信息交流和传递,需求获取是组织沟通的一种。   B.  组织沟通分成了下行沟通、上行沟通和平行沟通。   C.  下行沟通

7、为组织中上级对下级命令、指示或通报等形成的沟通,上行沟通是下级对上层反应情况的沟通,平行沟通是组织同一层次之间的沟通,需求获取应该就是这种沟通,避免成为下行或者上行沟通。   D.  以上说法都正确。正确答案:D12,在与别人沟通的过程中,一方说而另一方听不是真正的沟通,只有双向的才叫做沟通。你认为这种说法:   A.  正确   B.  错误正确答案:A13,在团队交流的过程中,其中最重要的是:   A.  倾听   B.  表达   C.  理解   D.  以上

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