木材科学与技术硕士研究生培养方案

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1、木材科学与技术学科硕士学位研究生培养方案修订意见福建农林大学材料工程学院2004年7月6日9木材科学与技术一．培养目标培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的木材科学与技术高层次专门人才。具体要求：较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品质优良；具有艰苦奋斗的作风和求实创新、团结协作的精神；献身林业，积极为社会主义现代化建设事业服务。掌握本门学科领域坚实的理论基础和系统的专业知识；具有从事科学研究和独立承担技术工作的能力；具有较宽的知识面和较强的适应性

2、；能较熟练地掌握一门外国语。具有健康的体魄，能适应社会主义建设的需要。二．研究方向01.木质材料学02.木材干燥03.胶粘剂与涂料04.制材生产工艺05.木制品生产工艺学06.木质与非木质复合材料07.家具及室内设计08.木材加工装备与过程自动化09.木材工业环境保护工程10.供应链系统工程9三．学习年限全日制硕士研究生的学习年限为2-3年，在职研究生学习期限一般不超过4年。一般课程学习时间累计为1-1.5年，论文工作的实际工作量不少于1学年，教学实践或生产实践环节不少于120学时或20个工作日。四．培养方式学校应加强硕士研究生的思想教育和道德品质教育。导师要关心研究生的健康成长

3、，要求他们认真学习政治理论课，积极参加本单位组织的时事政策学习、形式教育和公益劳动等活动。导师根据培养方案、要求和因材施教的原则，根据每个硕士研究生的具体情况制定出培养计划。对硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式。整个培养过程贯彻理论联系实际的方针，是硕士研究生掌握本专业的基础理论和专门知识，掌握科学研究的基本方法，并具有一定的生产时间知识和实验技能。采取导师与教研室集体培养的基本方式，在指导方式采取以导师为主的小组指导方式。硕士研究生以自学为主，导师的作用在于启发他们深入思考与正确判断，培养独立分析和解决问题的能力。硕士研究生应有适当的体育锻炼时间。五．课程设置、学分

4、要求和课程说明1.课程设置、学分要求研究生课程学习实行学分制。课程设置分为学位课和选修课总学分要求不少于32学分（其中实践环节2学分）。学位课程不少于18学分，非学位课程12学分（对于同等学历和跨学位考的硕士生须补本科生课程两门以上，其成绩不占应修32学分的总学分）。其中：讲课20学时为1学分，实验课30学时为1学分。研究生对培养计划内规定的课程如已掌握可申请免修，但必须通过考试合格方可取得学分。学位课程规定为5-6门，要求18-21学分。选修课由指导教师和研究生根据专业培养方向的要求以及研究生原有基础、特长及专业爱好，共同商定，给研究生留有充分的自学时间和选择的灵活性，鼓励研究

5、生跨学科、跨专业选修课程，以拓宽知识面，培养适应能力。9课程设置与学分分配一览表课程类别课程名称学分学时开课学期主讲教师备注讲课实验实习讨论学位课基础英语52501、2自然辩证法25041科学社会主义理论与实践1361高分子化学2401邓邵平木质材料学2501陈瑞英林金国木材加工装备与过程自动化专论2402王传耀肖忠平胶粘剂专论2402林巧佳传热传质学2402杨文斌马世春技术美学与造型设计2402叶翠仙蒋绿荷陈祖建林产工业环境保护2403陆继圣林秀兰侯伦灯木材加工工艺专论2403谢拥群陆继圣侯伦灯公共选修课概率论与数理统计2601计算机工程应用技术2402曾钦志专业英语1202谢

6、拥群杨文斌黄彪9专业选修课数学物理方法2401实验数据分析与科技绘图1302黄彪数值分析2402谢拥群高等木材化学2402陈学榕木材显微技术2402陈瑞英林金国现代设计法２402叶翠仙李吉庆数字与模拟电路2402曾钦志仪器分析240202郑德勇杨文斌胶体与表面化学2402邓邵平应用力学2402谢拥群肖忠平热工测量与自动调节2402杨文斌木材保护学2402邓邵平杨文斌陈瑞英现代物流与供应链2403邱荣祖木质散碎物料处理2403王传耀侯伦灯刘景宏复合材料学2403林巧佳陈礼辉杨文斌木材流变学2403谢拥群陈瑞英专题文献综述1303陆继圣生物木材学2403林金国陈瑞英9家具与环境240

7、3叶翠仙蒋绿荷木材加工图像学2403李吉庆肖忠平重组装饰材1303侯伦灯王传耀宏观经济学2403张春霞投资经济学2303余建辉运筹学2403杨元梁木材科学与技术研究进展2403陆继圣谢拥群林巧佳环境材料学2403陈瑞英林巧佳合计本专业课程学习总学分>30补修课木材加工工艺学2402陆继圣杨文斌肖忠平人造板生产工艺学2402侯伦灯饶久平制材学2402陆继圣木材学2401陈瑞英林金国实践教育教学实践(120学时)2>8社会实践(周)3学术报告(次)2读书报告(次)392.课程说明（1