教师招聘：素质教育

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1、教师招聘——素质教育（一）素质教育的地位、背景与发展历程（二）素质教育的涵义（什么是素质教育？）实施素质教育的重要意义（为什么要实施素质教育？）（三）素质教育的实施内容（怎样做才算是实施素质教育？）（四）素质教育呼唤高素质的教师队伍（教师应如何迎接素质教育的挑战？）（一）素质教育的地位、背景与发展历程1.现代化建设关键：科技现代化（依靠人才、依靠教育）*重点：基础教育*重点工程：素质教育*基础工程：培养高素质教师队伍*素质教育关系到现代化建设的成败，是现代化建设重中之重的工程。*培养高素质的教师队伍更是重点的重点，基础的基础，关键的关键。2.素质教育提出

2、的背景（1）国际背景—20世纪基础教育的三次重大改革a.第一次改革发生在20世纪初——现代的民主化教育b.第二次改革发生在20世纪五六十年代——现代科学化教育c.第三次改革是20世纪八十年代初开始的——现代人文主义教育（2）国内背景—对应试教育的反思a.早在1983年教育部“关于纠正片面追求升学率倾向的十项规定”—对应试教育的反思的起源b.1985年5月，邓小平在第一次全教会上指出：“经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质。”同年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出：“在整个教育体制改革过程中，必须牢牢记住改革的根本目的是提高民族素质，多出人

3、才，出好人才。”—这成为素质教育实践的思想源头。c.1988年第8期《上海教育》上发表言实的文章《素质教育是初中教育的新目标》。——言实第一次提出“素质教育”问题。d.原国家教委副主任，现国家总督学柳斌曾在《人民教育》杂志上多次发表文章，论述素质教育。e.1994年6月17日，李岚清在全国教育工作会议上提出：“基础教育必须从‘应试教育’转到素质教育的轨道上来，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。”同年8月，《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》第一次正式在中央文件中使用“素质教育”概念。—至此，素质教育被政府认可，成为政府行为3.素质教育

4、的发展历程a.1996年2月，《人民教育》刊载了湖南汨罗大面积推行素质教育的报道，由国家教育委员会向全国推广。这是素质教育实践过程中的一个重要转折点，使改革试验从学校试点扩展为区域改革，为在全国全面实施素质教育奠定了广泛的基础。b.1996年3月，八届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》指出，要“改革人才培养模式，由‘应试教育’向全面素质教育转变”。c.1997年9月，国家教育委员会在烟台召开了全国中小学素质教育经验交流会，李岚清出席了会议。这是在全国全面推进素质教育的标志性会议。d.1997年9

5、月12日，中国共产党第十五次全国代表大会在北京开幕。江泽民强调指出：“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高，培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”e.1997年10月，国家教育委员会制定了《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》。f.1998年2月，国家教委提出《推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》。g.1999年1月，中共中央、国务院批转了教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》，明确提出了“跨世纪素质教育工程”。h.1999年6月，中共中央、国务院作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决

6、定》，并召开第三次全国教育工作会议，发出了深化教育改革、全面推进素质教育的动员令，素质教育开始进入全面推进的新阶段。i.1999年，基础教育课程改革正式启动。2001年7月，教育部颁发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，研制了普通高中课程方案（实验）和语文等十五个学科课程标准（实验）。j.2000年2月1日，江泽民发表《关于教育问题的谈话》。指出要加强学生文明素养教育和传统美德教育。之后提出“以德治国”。k.2001年3月，九届全国人大第四次会议批准的国家“十五计划”明确指出，教育改革和发展必须着力推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。l.200

7、1年5月，国务院印发了《关于基础教育改革与发展的决定》，对全面推进中小学素质教育进行了部署，并于6月召开了全国基础教育工作会议。《决定》要求加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，深化教育教学改革，扎实推进素质教育。m.2002年11月，江泽民在党的十六大报告中提出：“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”n.2003年3月，朱镕基在十届全国人大一次会议上作政府工作报告时强调，要继续加大对科技、教育的投入。深化教

8、育体制改革，坚持教育创新，全面推进素质教育。加快发展各级各类教育，提高教育质量。