《活动一　放学路上保平安课件》小学综合实践沪科教课标版3年级上册课件49946

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1、《不能跟陌生人走》泰和第三实验小学彭川华（一）情境导入，激发兴趣（二）自主探索，深化认知（三）回归生活，升华情感（四）小结《小红帽》故事和歌曲1.讲述《小红帽》的童话故事2.提问：小红帽独自走在小路上安全吗？3.提问：小红帽遇上大灰狼应该怎么办？情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”集体讨论：如果你不认识

2、她．能不能轻信她的话?那你应该怎么对这位阿姨说?对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走1．陌生人就是坏人吗?A.陌生人就是坏人。B．陌生人不一定是坏人。2．能不能跟陌生人走?A．能去公园和游乐场。B．不能去任何地方。加油，你能行3．有个认识的阿姨想带你出去玩。A．可以和她去。B．必须先告诉爸爸妈妈。4．有个不认识的叔叔给你东西吃：A．巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。B．什么都不能吃。5．下大雨时一个陌生人说用车送你回家。A．先说谢谢再上车。B．不能上车。6．陌生人问你的名字．家里有谁．能不能告诉他

3、?A．只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。B．什么都不能告诉他。思考：1.在家门口玩,有陌生人要带你玩或去买好东西吃,你怎么办?2.在商场,你和爸妈走失了,有陌生人要带你找爸妈,你怎么办?3.你一个人在家,有人敲门怎么办?感到不安全时可以向警察寻求帮助警察叔叔说：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。图三：陌生人要去你家时，你不能带路。图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。设计孩子们齐读儿歌这一环节主要方便孩子们记住课堂学到的知识，用儿歌的形式加深影响，

4、促使孩子们把安全牢记心中。铃儿响，门儿开，爸爸妈妈还没来陌生人，走过来，千万不要去理睬。别乱跑，慢等待，爸爸妈妈一定来。要记住哦类似这样的事情在生活中时有发生。你要学会对陌生人给的任何东西都别动心，尤其是对“我是你爸爸妈妈的好朋友”等都别相信；并且明确告诉陌生人，父母就在附近，或用“爸爸马上就要来接我”的话，把陌生人吓走。假如陌生人还缠着你，就声东击西，趁其不备朝人多的地方跑，大声求救，高叫“火警！”以引起路边人的注意。要记住哦此时生命安全是第一位的，这种情况下决不能逞强，钱是小事，要尽量避免自己受伤害。同时，要记住坏人的

5、样子，事后及时报警。如果父母有事在放学时不能去接你，记得要与同学结伴而行。最好让家长通知老师，请老师知情留意或帮忙。场景：在熙熙攘攘的游乐场，4岁扬扬跟着一个小姐姐从滚筒滑梯到太空舱，又从蹦蹦床到气垫床……等小姐姐走后，扬扬才发现自己找不到妈妈了……要记住哦你应该清楚记得家人的电话和家庭的住址，平时学会如何打电话，学认路和辨别方向，知道距家最近的公交站名。如扬扬在游乐场与父母走散，可以在原地稍等一会儿，然后请工作人员帮忙找到广播室求助。思考1：小莫放学后有一位陌生的叔叔来接他回家，小莫该怎么办？思考2：遇到陌生人向你推销

6、免费糖果怎么办？1、平安成长比成功更重要；2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸；3、生命第一，财产第二；4、小秘密要告诉妈妈；5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果；6、不与陌生人说话；7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具；8、遇到危险可以自己先跑；9、不保守坏人的秘密；10、坏人可以骗。英国政府颁布的《儿童十大宣言》：谢谢大家