幼儿园实习（高起）报告总结范文172

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1、见习总结时光荏苒，转眼间又到了见习的时间里，这一次我选择了一个公办的幼儿园，了解了一下公办幼儿园的状况。当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿吋刨到了童年吋光，进入了童话的王国，孩了们的世界。在见习的两星期里，我得感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”，在幼儿园的见习中让我在快乐中获取很多知识，学到了幼儿园的许多实际操作经验，这也为以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍贵的财富。去了学校后，老师把我安排到了中班，中班的幼儿

2、们比小班的听话，但是由于刚开学，有很多新丰去，他们有的是从来没上过学，直接去的大班，来到学校离开了爸爸妈妈难免有哭闹，特别是作为一个一点经验都没有的老师，不知道该怎么哄他们，也不是很懂得和家长沟通，当他们问我某某某在学校表现怎么样的时候，我甚至不知道说的是哪个小朋友。但是，在这两周的时间里，老师也帮助了我许多，这也是我在学校里接触不到的，现在我知道，要做好一名教师，光有理论是远远不够的，时间也占据着非常重耍的位置，一定要理论和实践相结合才是最重要的。在中午安排好孩子睡觉后，老师也会给我讲一些有助于我发展的事情，教我如何去了解、

3、去教育和管理孩子，什么时候该对他们笑；什么时候该对他们严肃。她是个有经验的幼儿老师，如果按年龄算，我觉得她并不大，但如果按经验算，她应该算个老教师了。她把她的好多经验都传授给了我们，我真的好感谢她在孩子们起床后，为了防止孩子冋家就大吃大喝的，还会有一次点心，而且我感觉老师就好像他们的妈妈，帮他们整理服装仪容，梳理小女生的头发，下午上完课后等着家长来接他们回家，这也是个重要的工作，必须要检查好接送卡，才可以让小朋友走。在学校里，我主要是通过听课来初步了解教师们的教学方法，大致掌握年龄阶段学生的授课特点，教师们介绍说幼儿园重点培养

4、学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，

5、在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及吋纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。当然也不例外，每个班里都有几个调皮捣蛋的孩子，对于这种孩子，老师也有他们自己的办法，就是让他们和老实听话的孩子坐在一块，这样他们想说话也没人和他们说话，只能乖乖的上课。见习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是rti想象而来，没

6、有一步步的做，又何来一步步的发展。在这两周的时间里，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。其中我也看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，老师鼓励我慢慢的适应。和看老师们如何组织上课相比，我更喜欢看老师是如何和孩子谈心的，老师们都有很亲切，孩子们对她们既粘又怕。这是一种多么好的教育状态啊！在这里的生活，每天都有差不多，别人可能会觉得很无聊，但在我眼里

7、却觉得整天充满乐趣，可以和孩子们在一起玩耍，保持着一颗永不老去的童心。通过这次见习，让我的思想逐渐成熟，也是我懂得了“学高为师，行正为烦啊”的道理，在今后的口子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高自己的技能水平和自身的素质，从他们身上，我也看到了，祖国未來的花朵是很有前途的，是异常灿烂的，我为你们骄傲,加油！