天津师范大学新校区中心湖景观调研分析

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1、榊物分析:天津师范大学新校区中心湖景观调研分析姓名：杨硕班级：艺术C091学号：099014一、景区背景师范大学新校区位于天津市西青区第三高教区的扩展区内，北至白来水河，东至陈台了排水河,与天津理工大学新校区选址隔河相邻，南至丰产河，西至姚村排水渠。项目位置及四周范围：南至教学区的图书馆、艺术楼，北至规划环路，东至五号路，汕至规划环路。用地面积约20hm2。中心湖是校区最大的湖，该湖为校内景观并承担校区内的排水调蓄，同时，还将成为天津市人学生水上运动项目的训练基地。二、综合分析全园共划分为六个功能区，即：(北)主入口临水广场区、休闲活

2、动交流区、主楼呆观区、口然风貌区、校园文化展示及水上游乐区。1.入口邻水广场入口是从公共空间进入私密空间的过渡，是十分逼要的区域。校园入口是由外部环境向校园环境过渡的重要空间，是展示校园特色的重要区域。从功能上讲，入口区的一个重要作用是引导学校人流集散。入口邻水广场是从师大正校门进入后的第一个广场，在设计上体现人气磅礴之感。广场为弧形台地下沉式，竖向设计上从高到低分为三层。广场中间设置跌水式土建景观，使整个临水广场活跃起來。软硬的结合体现出学校的现代化、网络化、生态化的思想。该广场最下层也是夭津师范大学未來的特色“龙舟”比赛航线码头起

3、始点，较长的亲水广场水岸能够满足5〜10支龙舟船在此停靠、比赛。同时在广场上设置了较多的坐凳，满足有组织性的观看比赛等活动的需要。设置广场灯，使入校第-•景夜晚更加美丽、壮观。由于广场中心开阔，人的视线可以连贯的欣赏到主楼最观区、休闲活动交流区、白然风貌区、校园文化展示区，视野广阔，使人能看到整个湖区的景色，充分展示了校园景观。2.校园文化展示及水上游乐区该区分三个板块(1)树阵广场树阵广场位于湖区东北角处，是校园的次广场。树阵广场既为学生提供了大面积的休息、活动交流空间,又使学校的整体绿化率得到捉高。较为规整的树阵广场能冇效的与校园

4、建筑相协调。同时整齐、冇序的树阵与湖区北侧拟建的大学生体育中心建筑相互辉映。为了做到整齐中富于变化，严谨中富含活泼，选用了银杏。银杏叶型独特，秋天叶色金黄，景色优美；树阵下，间隔设置人理石座凳、小雕塑等，为学生营造一个学习、交流的空间。(2)学科长廊天津师范大学是一所综合性多学科大学，所列11个门类中其学科门类占8大种，包括“文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、经济学、管理学”。所以在此安放学科“文、理、工、法、历、教、经、管”八个篆字玻璃钢雕塑，展现出天津师范人学的多学科性、尺主性，活泼性，体现教育内涵，创造了一个冇利于学子全面

5、发展的广阔空间。从环境心理学角度來看，这对学生产生了无形的鞭策与口豪感。（3）潜水游乐区通过台地弧形临水平台，外延60m内设为潜水区，有专人來看管，设安全范围带，区域内可划船，开展水上游乐项目。冬季可设为小型滑冰场，满足学生的爱好。1.自然休闲区该区为自然式生态区，湖岸线以自由流畅的自然线条构图，东西向形成自然坡式水景空间，岸线曲折冇致，但不形成死角。湖驳岸形式多样，冇卵石滩，冇直接与水面相连的草坪，以及水生杭物和耐湿乔、灌木种植形成的口然生态驳岸。在该区的北部设置200m左右的草地台阶，与整个口然区域协调，而在功能上乂能满足学生的心

6、理需求，营造休闲、观景、自习的自然亲水氛围。在该区有已建成泵站房，为了使泵站不影响南而艺术楼和校园的景观，运用自然的手法，在泵站附近密植离大乔木、多种灌木，用植物层层的遮挡，使泵站不显露出来。该区的南部为校园历史园，以儿何脉络式铺石构成一个圆形的大型大地景观，展现天津师范大学的办学历史，使人回想旧日一代代师人人的足迹，寻觅历史，畅想未来。2.休闲活动交流区该区边邻通往教学区、体育场，人流量大。可集中为学生及教职员工设计以休闲、娱乐、学习综合的功能区域。在平面构图上南侧表现为秩序性排列线条，因与南侧主楼呆观区相接，其简约主义设计手法与之

7、延续，而南侧以上利用解构主义设计手法，利用几何线条圆、直线、曲线将该区的广场、台地相连，自然中蕴藏现代，无法中蕴藏逻辑。在植物种植上以自然种植为主。全区共分为三个板块，分别为主题性活动中心、教育展示区、一个中央草坪区和一个台地坡岸。（1）主题性活动中心位于整个休闲活动交流区中央，也是面积最大的区域。由一个方型广场和一个鬪形草坡空间构成。其中有-•条景观轴线路，穿过圆形草坡空间直通入口邻水广场。走在这条路上就可以望到远处入口邻水广场的壮观景象。之所以用方与园和插，因为“直”与“曲”是“方”和“圆”的棊木元索，是"规矩、方圆”的外化，使学

8、子们哲思、感悟。在圆形草坡空间中央设置主题雕塑“溶”，寓童加强学科之间的渗透、影响，相互包容，和谐共生。该处利用植物围合成的半通透空间将成为学生共亨的口然空间。方型广场中设一盒状三面红墙的空间，可为学生提供小型聚会、音乐