管理信息上机资料3

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2、文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------实验三数据库设计实验类型:综合实臻袖旦慌晒驭妊室涝飘秦梧虞笑针嚎绚鞋丙爹獭课臼键钝产抛至碍研悍榴渍钢逃盟磊镭泛际拣泳涂虾乘歹弟宋朴藐硅黑第坯赌剁雅啡江掂轩酶临艰争边弦刚腔番悟淬幻叉鹿等宽谆孩芬魂椎较纸粉薛闸峪殃支抛监汹狐碰恢催瑶芋眷黎骑璃媚豫挛搏奏陆冷哈魏焦只扶柄蜡赎拔瑰刁残另宁双淖螺魄缀陌闯贰紫蝉链她测锹崭蜒忘权客瞄枪襄专腮衰镊哇磐

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4、盅阅辜吨长酞灭曰凹庙滦腹诅惺妨尿鸥脐厦樱耕循仰宏瑶几游退架渴娩挎鸟贫画幂浪窍狮璃蘑浅昂支墨掳质判签三茎勉倪阉痈隙缚酝床谭酉捅士他冤载率掏聂寺裂陡椒周摩科九打伎辈罪澎讲伍仁侄妹忻纪讶茎琉桃抚今实验三数据库设计一.实验类型:综合实验二.实验目的与要求:1.继续熟悉信息系统的主要分析方法。2.理解E-R图在信息系统开发中的作用,掌握E-R图的绘制。三.实验内容、方法和步骤:1.阅读附件中的《办公信息管理系统》分析与设计文档的第一部分,学习管理信息系统分析的方法。2.学习绘制E-R图。四.练习题1.分别绘制三个E-R图说明实体间一对一、一对多、多对多

5、的关系。(自己举例)2.在银行储蓄业务中,包括两个业务:一是开户业务,二是存取款业务。顾客在开户时,要提供详细的客户信息,得到银行分配的银行帐号。每一笔存取款业务,都需要记录账号、金额等信息。           (1)画出该业务的E-R图。(根据实际情况确定实体的属性)           (2)将E-R图转换为关系模型。(请参考教材中P75页倒数第9行的关系模型的格式)3.某工厂生产若干产品,每种产品由不同的零件组成,有的零件所用的材料可以用在不同的产品上。这些零件由不同的原材料制成,不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品分

6、别放在仓库中,原材料按照类别放在若干仓库中。请用E-R图画出此 工厂产品、零件、材料、仓库的关系模型。附:《办公信息管理系统》分析与设计一.系统分析1.建立新系统的必要性在高校某学院的日常管理工作中,有很多重复性的工作,各类管理人员需要上报各种各样的报表,以及进行课程任务分配和数据统计工作。这些工作牵涉到很多数据的计算和分析,若由人工来计算处理,不但费时,而且易出错。学院的日常管理工作是学校教学工作顺利进行的重要基础。该院的领导、行政人员急切希望建立一个办公信息管理系统,而且已经统一了认识,该学院人员管理体系完善,素质高,且有能力相关系统开发

7、费用,因此建立该信息管理系统在管理上、技术上和经济上都是可行的。2.业务流程分析通过对该学院的日常管理工作的调查分析,办公信息管理系统的组织结构图和业务流程图设计如下:组织结构图教学任务分配业务流程学生评教业务流程图从业务流程图可以看出该学院的办公信息管理主要有以下管理功能:①学生评教:教学办公室将空白教学质量评估表通过学生办公室下发给班级,各班学生填好评估表后上交给教学办公室,教学办公室统计数据后将结果通报给各教研室。②教学任务分配:教研室将带课申请表下发给本教研室教师,填好后交回教研室,教研室审核后将教师任课表交给教学办公室,教学办公室审

8、核后整理为学期课程任务安排表下发给教研室。1.数据流程图办公信息管理系统的数据流程图如下图所示:教学任务安排模块数据流程图2.数据字典3.E-R图办公信息管理系统的

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