高中生物选修三专题2-3周训练

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1、高三GH组生物周训练三（选修三专题1、2、3、4）命题人：李慧一、选择题（每空2分，共30分）1、下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）A.植物体细胞杂交和单克隆抗体的制备过程中都需要对融合后的细胞进行-筛选B.植物体细胞杂交就是指不同种植物原生质体融合的过程，原理是膜的流动性C.植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变D.经核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状2、下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）A.动物细胞培养的原理是基因选择性表达B.杂交瘤细胞和骨髓瘤细胞可以在一个培养瓶中无限

2、增殖C.分化程度高的细胞比分化程度低的细胞更容易培养D.动物细胞培养中CO?的主婆作用是维持培养液的ph3、下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述不正确的是（）A.该技术的难度明显高丁胚胎细胞核移植B.通常采用减数第一次分裂期卵母细胞作为受体细胞C.可通过显微操作法除去卵母细胞核D.克隆动物是对捉供体细胞的动物进行-了完全的复制4、下列关于愈伤组织的说法正确的是（）A.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型B.以同一株绿色开花植物的任何细胞经组织培养获得的愈伤组织的基因型均相同C.不可以通过将人丁种皮包裹愈伤组

3、织的方法获得人丁种子D.愈伤组织巾高度分化的细胞组成5、在生物T程中，所用物质和英发挥的作用组合正确的是（）A.Ca2+一诱导精子和卵细胞结合B.胃蛋白酶——动物细胞培养时分散细胞C.聚乙二醇——诱导细胞分化D.促性腺激素——促进供体母畜超数排卵6、下列关丁•单克隆抗体制备过程的叙述，止确的是（）A.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点C.应先提取B细胞后再对小鼠注射抗原D.制备过程中不需耍动物细胞培养技术7、英国生理学家罗伯特•爱德华兹在体外受精技术（试

4、管婴儿技术）方面取得杰出成就，并因此获得2010年诺贝尔生理学奖或医学奖。下列关于体外受精技术的叙述不正确的是（）A.体外受精后获得的受精卵需要立即移入母体子宫进行妊娠，以保证成活率B.卵母细胞的采集往往需要进行超数排卵处理C.体外受精作用要模拟体内受精所需要的环境条件D.哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等儿个主要步骤8、将人生长激素基因注射到某动物雄原核（相当丁精子的细胞核）中，雌原核和雄原核融合和分裂过程中n的基因整合到动物基因组中，再通过胚胎移植技术将转基因动物胚胎移植

5、到受体中发育。理论上，若将两只转基因动物杂交，其后代具有转基因性状的个体占后代总数的（）A.100%B.75%C.50%D.25%9、下列对“试管婴儿“和克隆动物培育过程的叙述屮，正确的是（）①“试管婴儿”的产生是有性生殖②克隆动物的产生是无性生殖③“试管婴儿”是辅助生殖的技术④可以用雄性动物的体细胞核进行克隆A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④10、下列关于胚胎工程的相关叙述，错误的是（）A.哺乳动物体细胞核移植的成功率小丁胚胎细胞核移植B.诱导胚胎十细胞分化成器官的培养基中不需耍加入饲养层细胞

6、C.人胚胎于细胞是一类未分化细胞，具有一倍体核型，可从早期胚胎中分离获取D.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割11、供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（）A.防止受体牛不愿意接受胚胎B.只有受体与供体的牛理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C.只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D.同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强12、关于现代生物技术相关知识的叙述，其屮正确的是（）A.动物细胞培养与植物组织培养过程均需使用酶处理B.排卵是指卵泡从卵巢屮排

7、出C.DNA连接酶对所连接的DNA片段的核昔酸序列没有要求D.将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交，获得的植株为一倍体，且可育13、下列关•丁-哺乳动物胚胎发育叙述止确的是（）A.原肠胚的形成标志着胚胎发育的完成B.孵裂期细胞数目不断增多，每个细胞体积在减小C.内细胞团细胞发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞只发育成胎膜D.当胚胎发育到达原肠胚时，会导致透明带破裂14、下列关丁生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是（）A.用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37°C下就会死匸的菌株B.转基因生物进入

8、自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存C.转基因作物人规模商品化可能对作物的遗传多样性构成威胁D.转基因微生物携带的抗生索•抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性15、科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色索合成的基因A转移到玫瑰中，以培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（）A.利用DNA分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因AB.用氯化钙处理玫塊叶肉细胞，使:苴处于感受态A.用含四环素的培养基筛选转基因玫塊细胞B.将基因A导入玫瑰细胞液泡中，防止其