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1、郑州中学高二生物教学案主备：卢智娟审核：复备：高二生物组授课时间：高二生物下半学年第二周限时练姓名：班级：一、选择题(共24小题，每小题2分，共48分)1.(2012·浙江高考)天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是( )A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因BB.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将基因B直
2、接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞2.(2012·四川高考)将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是 ( )A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶3.(2011·浙江高考)将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是()A.每个大肠杆菌细
3、胞至少含一个重组质粒B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子4.（2010·浙江高考）在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是（）A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导入烟草原生质体D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞5.（2010·江苏高考)下列关于转基因植物的叙述，正确的是（）A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通
4、过花粉传入环境中B．转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C．动物的生长激素基因转入植物后不能表达D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题6．如图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法。相关叙述中正确的是()A.这三种方法都用到酶，都是在体外进行B.①②③碱基对的排列顺序均相同C.①②③片段均不含内含子，但含非编码区D.方法a不遵循中心法则6页教学案编号2共4页备课时间：2013-3-4郑州中学高二生物教学案主备：卢智娟审核：复备：高二生物组授课时间：7．在已知某小片段基因碱基序列的情况下，
5、获得该基因的最佳方法是()A.以mRNA为模板反转录合成DNAB.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C.将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选D.先建立基因文库，再从中筛选8．下列技术不是依据DNA分子杂交原理的是()A.用DNA分子探针诊断疾病B.检测目的基因是否导入受体细胞C.快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量D.目的基因与载体结合构建基因表达载体9．中美科学家通过改变一种名为NR2B的基因研制出了转基因超级小鼠Hobbie-J，Hobbie-J比普通老鼠更加聪明，大脑运转更加迅速，它能够轻松完成迷宫任务。下列关于Hob
6、bie-J产生过程的描述，错误的是()A.NR2B基因可通过PCR技术进行扩增B.改变后的NR2B基因作为目的基因，可直接注入小鼠受精卵内C.通常采用显微注射法将改变后的NR2B基因重组质粒导入小鼠受精卵内D.可采用基因探针检测改变后的NR2B基因是否导入小鼠体内10．黄萎病是棉花的最主要病害之一，有棉花的“癌症”之称，中国农业大学植病系齐俊生博士课题组，经过10年艰苦努力，从海岛棉中分离获得了具有自主知识产权的抗黄萎病基因At7。下列关于抗黄萎病基因的叙述错误的是(多选)()A.现代人们可采用PCR技术大量获得抗黄萎病基因
7、B.可采用显微注射技术将抗黄萎病基因导入棉花细胞C.将抗黄萎病基因直接导入棉花细胞就可表达D.可采用DNA分子杂交技术检测抗黄萎病基因是否转录出了mRNA11.(2012·全国新课标·T40)根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有 和 。(2)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下: AATTC……GG……CTTAA为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是 。(3)按其来
8、源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即 DNA连接酶和 DNA连接酶。(4)反转录作用的模板是 ,产物是 。若要在体外获得大量反转录产物,常采用 技术。(5)基因工程中除质粒外, 和 也可作为运载体。(6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不
