高中地理人教版选修三学业分层测评:学业分层测评1含解析

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1、学业分层测评(一)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.旅游主体的大众化是指()A.旅游活动已成为全体公民生存必需的消费行为B.旅游活动已成为普通大众的消费行为C.发达国家的居民出游率达90%以上D.发展中国家的居民出游率达50%以上【解析】旅游主体的大众化是指经济发展、交通工具的现代化使得旅游活动成为普通大众能够参与的消费行为。【答案】B2.“自由行”旅游,彰显个性。“自由行”旅游是最为吋尚的旅游方式,它综合了组团出游的低花费和自助游的自由、随意性,因此自从面世以来日益受到现代旅游者的青睐。“自由行”旅游在我国迅速兴起的原因是()A.经济收入

2、的差别不断增大B.旅游业屮介服务机构日渐衰落C.交通的发展及休闲时间的增多D.新的旅游景点不断增多【解析】由题意“自由行”旅游的概念可知「自由行”低花费、自由、随意,但需要有便捷的交通以及较多的闲暇时间。【答案】C“在校园的时候曾经梦想去桂林,到那山水甲天下的阳朔仙境,漓江的水呀常在我心里流,去那美丽的地方是我一生的希望,有位老爷爷他退休有钱有时间,他给我描绘了那幅美妙画卷,刘三姐的歌声和动人的传说,亲临其境是老爷爷一生的心愿,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有了钱的时候我却没时间”。拯此冋答

3、3〜4题。3.一般來说,旅游者需要具备的条件是()①旅游动机②旅游伙伴③闲暇吋间④经济条件⑤娱乐消逍A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③④4.去桂林旅游的基本条件是()A.交通B・食宿C.游览D.娱乐【解析】第3题,一个人要成为旅游者必须具备三方面的条件,即金钱、闲暇时间和旅游动机。第4题,要到桂林旅游的基本条件是交通条件。【答案】3.D4.A5.读下面某发达国家到我国西藏旅游人数的增长图,回答下列问题。B到西裁劇的总人数口翳歆養到西鐵2000^1995年2005年2014年(1)从图屮可以看出从1995年至2014年,该发达国家到西藏旅游的

4、人数呈增长趋势,这说明该时期该国家局势整体上较,经济,人民的收入相应,使人们旅游的欲望□趋o(2)图屮可反映出旅游主体的化。现代旅游活动还具有以下几方面的特点:①旅游空间的化;②旅游形式的化;③旅游目的的化。【解析】解答本题关键抓住以下几点:(1)影响旅游者的因素包括自身条件(闲暇时间、经济条件即金钱、旅游动机即旅游欲望)和社会经济条件(安定的环境、便捷的交通、舒适的食宿等)。(2)现代旅游的四大特点是:旅游主体的大众化、旅游形式的多样化、旅游空间的扩大化和旅游目的的娱乐化。【答案】⑴稳定快速发展增加增强(2)大众扩大多样娱乐[能力提升]6.读

5、国际旅游人数及收入的增长图,冋答下列问题。(1)从图小可以看出,自1950年至2002年国际旅游人数和收入都呈趋势。原因之一是交通条件改善,尤其是的出现,使世界各地距离日益“缩小”。(2)随着科技的进步,劳动生产率迅速,人们的工作时间,闲暇吋间,为外岀旅游提供了保证。交通条件的改善和生活观念的变化,使现代旅游空间日趋,旅游方式和内容呈,旅游的主体也具有特点。⑶旅游目的的化,旅游目的的、是旅游发展的一大原动力。【解析】本题主要考查了现代旅游迅速发展的原因和特点。第二次世界大战以后,尤其是20世纪50年代以来,由于世界局势趋于稳定,新的科技革命推动

6、世界经济快速发展。经济的繁荣、收入的提高、社会的安定和闲暇时间的增多,使人们外出旅游的欲望日益增强。交通条件的改善,尤其是超音速大型客机等现代交通工具的出现,使世界各地的时空距离大大“缩小”。这一切都促使现代旅游以前所未有的速度发展。并呈现出多样化、大众化、娱乐化等特点。【答案】(1)增长超音速大型客机⑵提高缩短增多时间扩大多样化大众化(3)娱乐娱乐消遣7•阅读材料,回答下列问题。材料农业旅游是指农村范围内,利用农业自然环境、田园景观、农业生产、农业经营、农业设施、农耕文化、农家生活等旅游资源,通过科学规划和开发设计,为游客提供观光、休闲、度假

7、、体验、娱乐、健康等多项需求的旅游形态。经过20年的发展,乡村旅游已初具规模,并成为支撑我国旅游业发展的一支重要力量。(1)农业旅游的出现,体现了()A.旅游主体的大众化A.旅游空间的扩大化B.旅游形式的多样化C.旅游目的的娱乐化(1)现代旅游六要素是,其核心是,其基本条件是(2)有关农业旅游的说法,正确的有(多选)()A.是第一产业和第三产业相结合的新型产业B.其季节性不明显,四季皆宜C.其市场目标主耍是城市居民D.既有经济功能,乂有社会功能(3)为更好地推动农业旅游,你认为可以开展哪些参与性的旅游活动?【解析】第(1)题,农业旅游的出现体现

8、了旅游形式的多样化。第(2)题,掌握教材基础知识,即可回答。第(3)题,农业旅游是指农村范围内,利用农业自然环境、田园景观、农业生产、农业经营、农业设

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