大靳小学教师基本功比赛方案

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1、老僧堂镇大靳小学教师基本功比赛方案一、活动目的为了充分展示我校教师的素质和实力,为教师的个人发展搭建平台,促进我校教师不断学习、交流、探索和提高。特举行本次基本功大赛。二、比赛人员:全体教师三、比赛内容:1.全体教师:钢笔字、毛笔字、粉笔字、新课标(语文和数学)、读书心得、普通话2•青年教师:(45岁以下):课件制作3•老年教师(45岁以上):打字考试28日1.年轻教师课件制作(10分):11月24日上午第三节,老教师打字比赛下午第一节课。(二楼办公室)2.普通话(10分):时间另行通知3.毛笔字、钢笔字(20分):11月25日下午放学之前(按年级和序号依次放好)三楼多媒体教

2、室。4•粉笔字(10分):11月26日下午放学之前二楼办公室门前(按序号依次排开)5、读书活动:(10分):时间和形式另行通知。6、新课标考试(50分)11月28日下午4:20—4:50五、具体内容和人员安排:老僧堂镇大靳小学教师打字比赛活动一、比赛时间:2014年11月24日,下午第一课二、比赛地点:二楼办公室室三、比赛内容:WORD打字练习四、比赛规则:请45岁以上的老师准时到办公室集合,有10分钟的准备时间;晚到者不加时;成绩按规定时间打字的字数多少和正确率计分。五、考核时间:10分钟六、比赛要求:1.比赛内容二楼办公室另行通知;2.WORD文档要求:标题(华文中宋、二

3、号、居中);姓名(标题下一行居中即可,字号小二);正文(三号、仿宋);正文页面设置(页边距上2厘米、下2厘米、左2.5、右2.7厘米);行距:单倍行距;段前间距:1行;3.在比赛规定的时间内正确完成的计分100分;4.字数不够者按总字数的百分比计分;5.错别字0.5分/个;标点符号0.5分/个;标题设置0.5分/项(共三项包括字体、字号、格式);正文设置0.5分/项(共两项包括字号、字体);正文页面设置0.5分/项(共四项包括上页边距、下页边距、左页边距、右页边距);行距0.5分;段前间距0.5分;1.未参加比赛的视为自动弃权0分七'人员安排:孙善朋—'交流主题:以《新教育》

4、和《给教师的一百条建议》为内容,结合自己的教育教学、课堂改革的实际情况,畅谈自己的读书感悟,畅谈学以致用的精彩片段和最美瞬间等。设计自己的交流内容,题目自拟。二、比赛形式I、以学科为单位,确定主题,组内交流10分钟,再推荐组内做典型交流1.选出人员采用抽签决定先后顺序参加交流。3.交流时间为至少5分钟,必须脱稿。4.比赛采用10分制。三、比赛地点:一楼办公室室本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。1•形象风度(2分)衣着整洁、仪表大方、举止得体2.语

5、言表达(3分)普通话标准、表达流畅、激情昂扬1.思想内容(4分)主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力2分2.综合印象(1分)基本功扎实、发挥出色、振奋人心5•每位选手比赛时间限定在5分钟内,必须脱稿。五、比赛评委:靳庆印靳方奇孙善朋一、参赛人员及比赛形式:1、全体教师,分层次进行测试。(青年教师和老教师)2、按预先抽签定好的比赛顺序,比赛内容:年轻教师的内容抽签决定,老教师自行准备内容,时间不能少于2分钟。3、打分采用10分制形式,平均分取小数点后两位,四舍五入。二、比赛评分标准:主要从普通话语音音准、语调、感情表达、流畅度、语句规范等方面综合考虑。1、吐字清晰,普通

6、话标准,能正确把握朗诵节奏。(2分)2、感情饱满真挚,表达自然,能正确把握朗诵内容,读得正确、流利,不丢字,不多字,不倒读,不破读,不重复语句。(3分)3、声情并茂,表达自然投入,朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情,传达出文章意境。(3分)4、精神饱满,表情自然,举止得体大方,能体现教师的良好形象和素养。(2分)三、比赛评委:每年级推荐一名普通话优秀教师教师三笔字比赛活动方案—、指导思想:“三笔字”是教师必备的教学基本功。为展示我校教师风采,提高及规范教师三笔字书写水平,增强写好三笔字的意识。我校决定举行全体教师三笔字比赛。具体方案如下:二、参赛对象:全体教师三、

7、比赛内容:毛笔字、钢笔字与粉笔字(书写内容学校统一要求)。!1!比赛方式:1.比赛采用限时书写的方式进行。2.本次大赛,以年级组为单位,先在年级组内按照规定内容进行毛笔字、钢笔字、粉笔字的书写,由评委为每个作品打分,将成绩纳入教师积分,评选出优秀作品。五、比赛要求:1.毛笔字、钢笔字与粉笔字均按楷书(规范简体字)书写,参赛教师要避免污染场地环境。2.比赛用纸、墨汁、粉笔、小黑板由学校提供,教师请自备毛笔、钢笔(或签字笔)。3.参赛教师完成作品后一律在字幅的左上角标写自己的代号,不得签署自己姓名。六、书法

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