漆园中心小学教师基本功比赛方案

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1、漆园中心小学教师基本功比赛方案一、活动目的为了活跃学校教学氛围，加快教师成长的步伐，进一步加强教师业务基本技能的锻炼,促进教师磨练教学内功，提高青年教师业务水平,专业地胜任教育教学工作，夯实业务基本功，提高教学质量，让更多的青年教师脱颖而出，我校举办教师教学基本功大赛，为教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台。二、活动主题展技能、亮风采三、领导小组组长：马建副组长：陈琛聂文侠成员：王锋李哲刘翔杨振茂王影孙超四、比赛人员：全体教师五、比赛内容：钢笔字、粉笔字、毛笔字（教师自选）、普通话六、奖励办法设单项奖和综合奖

2、单项奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名综合奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。七、比赛时间2015年5月16日上午8点八、比赛地点：城北小学九、报名各校于4月20日前完成报名，报名表附后。十、比赛规程（一）钢笔字比赛比赛教室：年级（）班教室比赛要求：1.每位参赛者按要求用钢笔写一首古诗。2.以楷书为主，可以行书，但不要草书。3.钢笔字学校统一分发书写纸，规格大小一致。钢笔自备。4.字体工整清晰，美观。5.书写格式：按照书法的格式自己设计，要有落款，可以加盖印章。（二）粉笔字比赛比赛教室：年级（）班教室

3、比赛要求：1.每位参赛者按要求用粉笔写一首古诗。2.以楷书为主，可以行书，但不要草书。3.字体工整清晰，美观。4.书写格式：按照书法的格式自己设计，要有落款。5、小黑板、粉笔由学校准备。（三）毛笔字比赛（教师自选）比赛教室：书画室比赛要求：1、学校提供楷书范本，教师临摹。2、临摹求像，要有落款，可以加盖印章。3、教师可以自由创作，创作以楷书、行书为主，不要草书。按照书法格式进行创作，要有落款，可以加盖印章。4、书写纸、墨汁学校提供，毛笔自备。（四）普通话比赛比赛教室：会议室比赛要求：1、按预先抽签定好的比赛顺

4、序。2、比赛内容：抽签决定，时间不能少于2分钟。3、打分采用10分制形式，平均分取小数点后两位，四舍五入。4、吐字清晰，普通话标准，能正确把握朗诵节奏。5、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握朗诵内容，读得正确、流利，不丢字，不多字，不倒读，不破读，不重复语句。6、声情并茂，表达自然投入，朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情，传达出文章意境。7、精神饱满，表情自然，举止得体大方，能体现教师的良好形象和素养。十、评委邀请有关专家成立评委小组。漆园中心小学教师基本功比赛评分标准参赛者姓名：项目评分标准得分

5、钢笔字（10分）（1）基本功：书写规范，无错别字，无繁体字。（3分）（2）用笔技巧：笔画清楚到位，顿收准确，灵活自如。（3分）（3）章法：字笔画和结构符合书法要求，行款整齐。（2分）（4）整体感：布局安排合理，卷面整洁。（2分）粉笔字（10分）（1）无错别字,无繁体字，笔画清楚到位。(4分)（2）字体端正,大小适宜,结构工整匀称、美观。（3分）（3）笔画、笔顺正确,字距、行距整齐。（3分）毛笔字（10分）（1）基本功：运笔正确，起、行、收笔清楚。（3分）（2）用笔技巧：笔画收伸自如，笔画有力流畅，间架平稳。（

6、3分）（3）章法：笔画结构符合书法艺术要求，行款整齐规范。（2分）（4）整体感：布局安排合理，卷面整洁。（2分）普通话（10分）（1）吐字清晰，普通话标准，能正确把握朗诵节奏。（2分）（2）感情饱满真挚，表达自然，能正确把握朗诵内容，读得正确、流利，不丢字，不多字，不倒读，不破读，不重复语句。（3分）（3）声情并茂，表达自然投入，朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情，传达出文章意境。（3分）（4）精神饱满，表情自然，举止得体大方，能体现教师的良好形象和素养。（2分）漆园中心小学教师基本功比赛报名表学

7、校姓名性别职称参加项目钢笔字粉笔字毛笔字普通话