小学数学2011版本小学四年级小数意义 (2)

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1、小数的产生和意义人教版四年级下册想一想填一填1、0.1写成分数是（）分之一，写成小数是（）。1007十0.070.8元51000.05米1010010002、8角=元，用小数表示是（）。3、5厘米=米，用小数表示是（）。4、1米=()分米=()厘米=()毫米。（）（）810（）（）快速抢答1000÷10=1001010.1100÷10=10÷10=1÷10=012341米黑板的长度能用整米数表示吗?为什么？估一估用小数表示大约是多少米？除了计算和测量常用到小数之外，生活中的哪些地方还用到了小数？我的身高是1.41米。我的体重是39.4千克。5.50元2.

2、80元12.60元你的体温是38.20C，发烧了。我的50米赛跑成绩是7.98秒。人类在生产和生活中，在测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数表示，所以小数就在我们的需要中产生了。小数的产生小数的意义是什么呢？把1米平均分成10份。1分米110米0.1米﹎﹎分米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎分米﹎﹎米﹎﹎米33100.377100.7128910765431米一位小数101010分母是10的分数可以写成1厘米1100米0.01米﹎﹎厘米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎厘米﹎﹎米﹎﹎米310061000.030.0636两位小数1020304050607080901米1

3、2391054678把1米平均分成100份。100100100分母是100的分数可以写成1厘米把1米平均分成1000份。11000米0.001米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎米610000.0061310000.013三位小数分母是1000的分数可以写成把1米照这样继续分下去……128910765431103107100.10.30.7一位小数1001100310060.010.030.06两位小数10001100061000130.0010.0060.013三位小数分母是10、100、1000‥‥的分数可以用小数表示。小数的计数单位就是十分之一、百分之一、千分

4、之一．．．分别写作０.１、０.０１、０.００１．．．每相邻两个计数单位的进率是10。分数小数610710321000.60.70.320.80.50.5000.5千克100250.60.30100048看气球，说出对应的小数或分数。10006310.008快速抢答0.3里面有（）个，568个0.001是（）。30.568270.10.01100010个0.01是（），10个0.001是（），1里面有（）个0.001.0.25里面有（）个0.1和（）个0.01，合起来就是（）个0.01。5250.746里面有（）个、（）个和（）个。461011011001

5、100016、八分之三写成小数是0.3。（）判断×√×1、小数是指比1小的数。（）×2、小数和整数一样相邻两个计数单位的进率都是10。（）3、0.15和0.8的计数单位相同。（）×4、0.40是由4个0.01组成的。（）5、0.7表示百分之七。（）×我国运动员在历届奥运会上都有上佳的表现，跳高运动员朱建华曾在国内比赛中跳过2米4分米，打跛了世界记录，在洛杉机奥运会上他也跳出了2米3分米9厘米的好成绩。运动员们刻苦训练为国争光的精神值得我们学习。生活与数学2米4分米是多少米？（）2米3分米9厘米合多少米？（）2.4米2.39米天才=的灵感+的勤奋10011

6、00110010099