本科班团设计方案范文4

《本科班团设计方案范文4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2014级教育学院学前3班班团策划方案一、设计策划方案的背景：俗话说：“环境造就人一个班级的文化环境对学生的熏陶是潜移默化的，班级文化是一门课程，是无形的教育力量。而班级文化的形成需要学生的努力，所以如何拓展学生自己的文化特色显得尤为重要。教学中需耍学生进行大量的语言实践活动来开展,而营造书香校园实施自主管理乂是我校的一大特色。如今的学生对知识的渴望欲越来越浓,书本中的内容已无法满足他们。因此，我班将H后的重点放在“自主'‘两个字上，给学生营造一个良好的氛围。二、指导思想：以《中国教育改革和发展纲要》为指导，以特色班级创建为载体，以学

2、生特长培养为重点，以人为本，弘扬个性，推动学校素质教育的蓬勃发展和特色学校的创建。三、设计策划方案的目的：使班集体成为具有鲜明文化特色、浓郁文化氛围、优秀文化精神的文化组织。以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。四、班团主要成员和职责：1.班长：龚灵主要职责：(1)组织协调各班委的工作，每个月召开班委会议；(2)严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律；(3)及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项

3、工作；(4)调动同学的积极性，组织开展对同学有益的各项活动；(5)及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。2.团支书：黄瑞鑫主要职责：(1)组织协调各班委的工作；(2)组织班级的政治理论学习，定期开展主题团日活动；(3)建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动；(4)搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。3.学习委员:陈傲主要职责：(1)起到标兵作用，努力提高自身综合素质；(2)协助任课老师课间整理

4、作业，找出未交者，报出名单；(3)课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复；(2)在特殊情况下，如老师牛病或上课地点改动等，应起到联络员的作用，及时向班主任汇报并灵活处理而又不失原则。（5）努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动；（6）组织同学参加各种学术讲座，组织班级内部的学习交流。1.生活委员：潘倩雯主要职责：（1）收取班费，妥善管理；（2）每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况，每学期末要将木学期班费收支情况整理幽来，并在班会上予以通报；（3

5、）配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作；（4）做好各项活动的后勤工作（如运动会的后勤保障，宿舍的卫牛督促等）。2.体育委员：苏佳怡主要职责：（1）组织有特长的同学参加学院运动会；（2）组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质；3.心理委员：于佳卉主要职责：（1）及时了解学生心理健康的基木情况；（2）对有心理问题的学生进行辅导和心理咨询；（3）利用墙报、班务会等形式宣传心理卫生知识。（4）做好学校与学生的沟通工作。4.组织委员：陶丹婷主要职责：（1）协助班长、团支书分发、收取、整

6、理各项证件及资料,保存好学院下发的管理规定和文件；（2）组织班内社会实践活动；（3）坚持寓学于乐，开展各种健康有益的活动，促进校园文明，组织好重大节日的文艺演出和庆祝活动。&宣传委员：徐小雪主要职责：（1）认真作好班级的对外宣传工作，尽可能多的将支部推向外面，将总院、各分院、各班级联系起來；（2）负责班级征文的传达，及鼓励同学积极主动撰稿，并作好征文收集工作；（3）开展活动时，负责出海报，组织拉拉队，画黑板报等，并作好相适应的宣传工作，并努力撰写好策划书。9.科创委员：王雪怡主要职责：（1）将工作重点放在我校易班上，利用课余时间丰富我

7、班的易班，并将易班的功能与益处传达给大家。五、班风建设规划：］学风建设（1）鼓励全班同学积极参与早自习，主要包括英语单词、文章和优美作文的阅读；（2）鼓励同学们多去图书馆看书和借书，尽可能地扩大自己的知识覆盖面;（3）督促同学务必准时参加晚自习，促进同学间的交流，督促同学们自主学习；(4)由班长和团支书查看上课缺勤情况，把责任落实。(5)联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。2.学习规划(1)在班内成立学习小组，该小组成员由各科成绩优异的同学组成，他们负责帮助解答同学们的疑难问题；(2)在各寝室内开展“一对一”帮扶工作。3.思想建设(1

8、)开展一次动员班会，让同学们重新燃起希望之火；(2)建议每个人都为自己制定一个详细作习时间表，并按此坚持实行下去;(3)积极参加一些心理培训，发现问题及时与老师沟通，定期在班里举行心理咨询活动。4.生活风气(1)强化宿舍