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时间：2019-10-07
《小学数学2011版本小学四年级三角形三边的关系（课件）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时三角形三边的关系小明从家到学校有几条路线？共有3条路线。情境导入这是什么原因呢？3条路线中哪条最短呢？中间的路线最短。探索新知两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。剪出下面4组纸条（单位：cm）（1）6、7、8。（2）4、5、9。（3）3、6、10。（4）8、11、11。每组纸条都能摆出三角形吗？我们来做个实验。459361081111678（1）（2）（3）（4）678459√×361081111（1）（2）（3）（4）678459361081111√××√三角形任意两边的和大于第三边。1.（1）两点间线段长度小于曲线长度。（2）三角形中两边的
2、和大于第三边。用今天学过的知识说一说为什么中间的路线最短。新知运用2.判断下面哪三条线段可以组成一个三角形。(单位：厘米)（1）435（2）267（3）449（4）398（1）（2）（4）都可以组成一个三角形。3.有两根树干，一根长12米，另一根长8米，要做一个三角形屋架。请你想一想，第三根树干可能有多长？第三根树干的长度4＜＜20通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
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