小学数学2011版本小学四年级《三角形内角和》

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1、人教版四年级数学下册执教者:合肥市和平小学东校王娟三角形的内角和三角尺30°+60°+90°=180°45°+45°+90°=180°动手操作一要求:请每一个学生在作业纸上任意画一个三角形,用量角器度量三个角的度数,并求出内角和。动手操作二要求:请拿出课前制作的三角形,先找到三个内角,把每个角标上序号,小组内拼一拼,折一折,尝试验证猜想。智慧屋1、在一个三角形中,∠1=50°,∠2=30°,∠3=()180°-50°-30°=100°100°2、判断对与错(1)一个三角形的内角和是180°,两个三角形拼成一个大的三角形

2、,内角和就是360°()(2)直角三角形中,一个角是60°,另一个是50°()(3)一个三角形有两个直角。()×××3、算出每个三角形中未知角的度数反思总结通过本节课的学习,你有什么收获要和同学们分享?帕斯卡:法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。早在300多年前这位法国著名的科学家就已经发现了任何三角形的内角和都是180度,而他当时才12岁。拓展应用根据三角形内角和180°,你能求出下面的四边形和五边形的内角和吗?

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