管理信息系统第六章管理信息系统设计

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1、第六章管理信息系统设计系统设计是管理信息系统开发的一个重要阶段，这个阶段是对新系统的物理设计，即通过前面的系统分析报告对新系统逻辑功能的要求分析从实际出发，进行各种具体设计，确定系统的实施方案，解决系统如何去完成的问题，最终给出详细的设计方案，为下一阶段的实现制定详细计划。设计的定义：“应用各种技术和原理，对设备、过程或系统做出足够详细的定义，使之能够在物理上得以实现”。一旦系统需求确定之后，就进入开发阶段。开发阶段由三个互相关联的步骤组成：设计、实现（编码）和测试。因此，设计往往是开发活动的第一步。章

2、节内容第一节系统设计的过程第二节代码设计第三节　数据存储设计第四节输入/输出及界面设计第五节信息系统流程图设计第六节系统物理配置方案设计第七节系统模块结构设计第八节设计规格说明和设计评审本章小结第一节系统设计的过程一、系统设计在开发阶段中的重要性二、系统设计的过程一、系统设计在开发阶段中的重要性系统设计中做出的决策，使得系统设计成为开发阶段最重要的步骤。因为它将是系统开发中质量得以保证的关键步骤。在这个阶段做出的决策将最终影响系统实现的成败，同时也将影响到系统维护的难易程度。设计提供了软件的表示，使得软

3、件的质量评价成为可能。同时，系统设计又是将用户要求准确地转化成为最终的软件产品的唯一途径。系统设计是后续开发步骤及系统维护工作的基础。如果没有设计，只能建立一个不稳定的系统。二、系统设计的过程统设计分两步完成。首先做概要设计，将系统需求转化为数据结构和软件的系统结构。然后是详细设计，即过程设计。通过对结构表示进行细化，得到软件的详细的数据结构和算法。1.系统设计的原则①系统性原则。②实用性原则。③经济性原则。④安全性原则。⑤规范性原则。⑥适应性原则。2.面向过程的系统概要设计过程(1)制定规范(2)系统

4、结构的总体设计(3)处理方式设计(4)数据结构设计(5)可靠性设计(6)编写概要设计阶段的文档(7)概要设计评审3.系统详细设计系统平台设计代码设计输入输出设计对话设计数据库或数据文件设计模块内部的算法设计4.系统设计说明书系统设计的最终目标是要取得最佳方案。所谓"最佳"，是指在所有候选方案中，就节省开发费用，降低资源消耗，缩短开发时间的条件，选择能够赢得较高的生产效率、较高的可靠性和可维护性的方案。第二节代码设计一、代码设计的目的二、代码设计的原则三、代码的分类四、成绩管理系统代码设计举例一、代码设计

5、的目的1.唯一化2.规范化3.系统化二、代码设计的原则①唯一确定性：每一个代码都仅代表唯一的实体或属性。②标准化与通用性：国家有关编码标准是代码设计的重要依据。此外，系统内部使用的同一种代码应做到统一。③可扩充性和稳定性：要考虑系统的发展和变化，一般考虑三、五年的使用期限。当增加新的实体或属性时，直接利用原代码加以扩充，而不需要重新变动代码系统。④便于识别和记忆：为了同时适于计算机和人工处理使用，代码不仅要具有逻辑含义，而且要便于识别和记忆。对于一些易混淆的字母，如I，O，Z等，尽量不用。⑤短小精悍：代

6、码的长度不仅会影响所占据的存贮单元和信息处理的速度，而且也会影响代码输入时出错的概率和输入、输出的速度。⑥容易修改：当某个代码在条件、特点或代表的实体关系改变时，容易进行变更。三、代码的分类1.有序码用连续数字代表编码对象的码，通常从1开始。2.区间码区间码把数据项分成若干组，每一区间代表一个组。码中的数字和位置都代表一定意义。3.助忆码将编码对象的名称，规格等作为代码的一部分4.缩略码是助忆码的特例，从编码对象名称中撮几个关键字母作为代码5.校验码校验码又称编码结构中的校验位。为了保证正确的输入，有意

7、识地在编码设计结构中原代码的基础上，通过事先规定的数学方法计算出校验码（一位或两位），附加在原代码的后面，使它变成代码的一个组成部分.校验码可以检查出移位错（1234记录为1243），双重移位错（1234记录为1432），抄写错（1234记录为1235）及其它错误（1234记录为2434）等。四、成绩管理系统代码设计举例1．主题内容与适用范围《考试类别代码表》规定了学校成绩管理中考试的类别。本标准适用于信息处理与交换。2．编码方法：采用一位数字代码表示。3．代码管理：由校教务部门制定并管理。4．标准代码

8、库：TESTTYPE.DBF库结构：①代码Character1②考试类别Character85.代码表(表5-3)第三节　数据存储设计一、数据的分类二、数据存储规模的确定三、数据存储空间的分布四、数据设计的原则五、数据库管理系统（DBMS）的选择六、文件设计的过程一、数据的分类基础数据：整个系统的输入数据、输出数据、代码、各种工作和技术标准、规范以及主要子系统的共享数据中间数据：在数据处理中需要保存的中间结果工作数据：为提高某项处理功能的效