苏教版五年级语文上册12课《伊索寓言》课件

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1、12.伊索寓言“寓言”，一种文章体裁，是通过一个小故事，用比喻、拟人的手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。狐狸歌喉嘴馋húlipútaogēhóu一贯说谎粪便yíguànshuōhuǎngfènbiàn

2、掺杂察觉圈套chānzáchájuéquāntào惊慌失措戒心jīnghuāngshīcuòjièxīn大错特错dàcuòtècuò这些葡萄肯定是酸的suānchán“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”“狼来了，狼来了！”“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！”。狐狸和葡萄认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。1.从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？2.小组讨论：狐狸能想到哪些方法去够葡萄？3.“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？狐狸感到无

3、望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”1、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？2、同学们吃过成熟的葡萄吗？是什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定是酸的，不好吃？有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。1.从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意思吗？你怎么理解这段话？2.你觉得狐狸是怎样的一个人？虚荣，表里不一３.学了这个故事，你明白了什么？《狐狸和葡萄》讲狐狸吃不到葡萄却说葡萄“是酸的，不好吃”，讽刺了无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟的人。牧童和狼读《牧童和狼》，了解内容。要求：读准字音，读通读

4、顺句子。想想这则寓言讲了什么故事？一个牧童总爱说谎骗人，后来他说了真话，却没有人相信他。1、好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”2、牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”细读寓言，领会寓意。默读第一和第二自然段，边读边想：在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现？狼没来牧童村民几次大叫(说谎）闻声赶来（上当）不禁哈哈大笑（捉弄村民）惊慌失措（气愤）狼来了牧童村民吓坏大叫（真话）没人帮忙（不相信）牧童和狼一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来

5、。后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。不诚实，经常说谎，自食其果讲故事狐狸和乌鸦乌鸦抢到一块肉，落在大树上。狐狸看见了，想得到那块肉，便站在树下，故意对乌鸦说：论容貌你在鸟类中堪称首屈一指，你体态优美，举止庄重，羽色光鲜，天生就具备当鸟中之王的禀赋。要是你能发出声音，那称王就毫无疑问了。”大鸦想表明他能发出声音，便松开嘴边的肉，大叫起来。狐狸立即跑上去，抢到那块肉，说道：“喂，乌鸦，假如你有头脑，你做鸟类的王就没有问题了。”谄（chǎn）媚人的人很少是没有

6、自私打算的，而倾听这种音乐的人则势必要付出代价。蝉和狐狸认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉，但是蝉没有上当。一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。狐狸是怎样骗蝉的？这是一只怎样的狐狸？到文中找出关键词句读一读。他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。圈套是使人上弹受骗的计策，阴谋诡计，坏主意，谋害人的主意；本文指将蝉从大树上骗下来，然后吃掉它。（愚蠢凶狠）的狐狸（贪婪狡诈、心怀鬼胎、口蜜腹剑）的狐狸蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是

7、蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”读第三、四自然段，思考：蝉为什么没有上当？这是一只怎样的蝉？（聪明机智、善于观察）的蝉合作探讨：想想《狐狸和乌鸦》和《蝉和狐狸》这两个故事有什么相似之处，又有什么不同之处？相似的是狐狸为了达到自己不可告人的目的，都在说奉承话。不同之处是乌鸦上当了，而蝉没有上当。你从这个故事里学到了什么道理？善于观察、思考，保持警觉，存有戒心读第五自然段，