疾控机构对学校与托幼机构的指导原则及学校与托幼机构公共卫生管理

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1、疾控机构对学校与托幼机构的指导原则及学校与托幼机构公共卫生管理工作职责与任务汶上县疾病预防控制中心基层免疫预防与学校常见病防控工作手册------基层疾病预防控制工作手册系列丛书之四第二部分教学目的：培养“全科型”市级骨干师资，使其掌握学校托幼机构在疾病预防控制工作中承担的工作内容和基本工作方法。学时1小时。由于课时有限，学员课后有必要进行相关内容的自学。2主要内容第一章概论(177)第一节做好学校传染病防控工作的重要性(177)第二节学校卫生工作的意义、目标和任务(180)第三节学校卫生机构(182)第四节学校卫生基本要求(185)第五节学校建筑和设施卫生条件(

2、187)第二章传染病的预防控制(190)第一节概述(190)第二节疫情报告(197)第三节防控措施(201)第四节学校常见传染病介绍(215)第三章学校突发公共卫生事件处置(256)第一节组织机构工作职责(256)第二节学校突发公共卫生事件分类及特点(257)第三节信息报告管理(260)第四节学校突发公共卫生事件应急处置(262)3主要内容第四章儿童青少年的心理卫生(265)第一节心理卫生的意义(265)第二节儿童青少年的心理问题(266)第三节不同时期儿童青少年的心理卫生(272)第五章学校常见病及意外伤害干预(280)第一节学校常见病的预防控制(280)第二节

3、儿童时期预防成年时的严重疾病(285)第三节意外伤害干预(288)第六章健康教育(294)第一节学校健康教育的重要性(294)第二节学校健康教育的基本原则(294)第三节健康教育的内容(295)第四节儿童青少年健康教育效果的评价(296)第七章学校卫生资料的收集、整理(299)第一节学校卫生资料的收集(299)第二节学校卫生资料的分析(308)第三节学校卫生和学生健康档案的管理(320)4法律、法规、规范、标准等《学校卫生工作条例》（1990年6月4日）《传染病防治法》（1989年2月21日，2004年8月28日修订）《公共场所卫生管理条例》（1987年4月1日）

4、《公共场所卫生管理条例实施细则》（1991年6月1日）（2011年5月1日）《食品卫生法》（1995年10月3日）《食品安全法》（2009年6月1日）《生活饮用水卫生监督管理办法》（1997年1月1日）中小学建筑设计规范GBJ99-1986中小学教室采光和照明卫生标准GB7793-1987托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-19875法律、法规、规范、标准等中小学健康教育规范GB/T18206-2000学校卫生监督综合评价GB/T18205-2000二次供水设施卫生规范GB17051-1997中小学校教室采暖温度标准GB/T17225-1998中小学校教室换气卫

5、生标准GB/T17226-1998学校课桌椅功能尺寸GB/T3976-2002黑板安全卫生要求WS99-1998生活饮用水卫生标准GB5749-2006国家学校体育卫生条件试行基本标准托儿所幼儿园卫生保健管理办法（2010年3月1日）学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)托儿所幼儿园卫生保健工作规范（征求意见，待发布）国家基本公共卫生服务规范2011年版6学校卫生工作的意义、目标和任务学校、托幼机构在疾病预防控制工作中的职责，主要是依据与学校疾病预防控制工作管理相关法律法规进行的界定，《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《国家突

6、发公共卫生事件应急条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《突发公共卫生应急处置条例》、《学校卫生工作条例》、《传染病信息报告管理规范》、《突发公共卫生事件相关信息管理工作规范》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》。学校卫生工作的主要内容有：监测学生的健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗；配备学校食堂的应加强食品安全法的贯彻落实，严防食物中毒和食源性疾病的发生。7当前学校卫生工作现状校医是学校卫生工作的主力军，校医队伍的素质和业务能

7、力的高低，影响着地区学校卫生工作的整体水平。目前校医队伍主要存在以下问题：年龄趋于老化；具有医学专业职称者相对不足；未按600∶1比例配备；业务水平有待提高学校卫生工作是一项专业性很强的工作，校医应具有一定的临床医学、公共卫生、儿少卫生等相关知识，否则将无法适应今后越来越繁重的学校卫生工作的新形势新要求。虽然近年来校医始终未间断各种医学继续教育培训及学习，但由于老校医年龄偏大，很多校医面临退休，无法适应新知识的更新及补充，小学校医很多为非医务人员，兼职过多，难以抽出时间系统学习等，造成了学校卫生工作的质量不可避免地受到影响。8学校卫生工作的意义学校卫生是保护和增进

8、学生健康的