从生物圈到细胞9-1

《从生物圈到细胞9-1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、开学第一课欢迎同学们走进生物课堂什么是生物？身边的生物科学如何学习生物？生物？生物生物特性新陈代谢稳态应激性生长发育共同的结构基础遗传和变异适应环境改变环境生物共同的结构基础：细胞新陈代谢作用生物体的生长、发育、繁殖遗传和变异生物体的稳态与应激性应激性：包括植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射等生物体适应环境与影响环境视频文件健康食品遗传身边的生物科学崔永元与方舟子的转基因之争可怕的埃博拉病毒自制酸奶中的生物学秘密亲子鉴定中的生物学知识1、培养兴趣，认真听讲。2、合理利用课堂时间。3、适当记忆,学会利用课前和课后

2、的5min。4、作业保质保量完成。如何学习生物？1.选修——高考（高三）2.必修——小高考（高二）A-B-C等级高中生物的重要性第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞本课聚焦1.为什么说生命活动离不开细胞？2.地球上的生命系统可以分为哪些层次？3.为什么说细胞是最基本的生命层次？H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒。一问题探究H7N9禽流感病毒结构图H7N9主要爆发范围SARS病毒(传染性非典型肺炎)艾滋病病毒（HIV）是一种攻击人体的

3、免疫细胞(T淋巴细胞)，导致人体免疫系统受到破坏的病毒。2003年SARS病毒爆发，SARS病毒主要侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，导致患者呼吸困难，SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。SARS病毒(传染性非典型肺炎)病毒具有细胞结构吗？病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质(只有一种核酸：DNA或RNA)组成，没有细胞结构。问题一：埃博拉病毒模式图一：问题探究H7N9禽流感病毒结构图问题二：病毒怎样生活和繁殖的？病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒。结构

4、特点：没有细胞结构生活方式：寄生在活细胞中小结：病毒是一类不具有细胞结构的生物，但它依赖活细胞才能生存。病毒的特征？实例一：草履虫的运动和分裂资料分析二：生命活动与细胞的关系？小结：单细胞生物仅仅依靠单个细胞就可以完成所有的生命活动实例二：人的生殖和发育讨论：1.在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？2.胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系？小结：多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。讨论：1.在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？2.胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系？小结：由此可见，多

5、细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。缩手反射示意图实例三：缩手反射的结构和基础完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞等。小结：多细胞生物的生命活动也离不开细胞。小结单细胞生物生命活动离不开细胞。三.生命系统的结构层次（以龟为例）细胞生物圈组织器官系统个体种群和群落生态系统细胞是最基本的生命系统讨论1：如果将课本中的龟换成一只草履虫，生命系

6、统的结构层次又将怎样？讨论2：如果把图中的龟换成植物，图中其他各层次的组成会不会发生变化？讨论3：一个分子或一个原子，也是一个系统吗？1.如果换成一只草履虫，细胞本身就是个体。2.植物无“系统”结构层次。3.一个分子或一个原子不是生命系统。总结：1.生命活动都离不开细胞（病毒没有细胞结构，但需要依赖活细胞生存）2.生命系统的结构层次：（细胞—组织—器官—系统—个体—种群和群落—生态系统—生物圈）3.细胞是最小的、最基本的生命系统练习1.地球上最基本的生命系统是（）。核酸B.细胞C.10周的胚胎D.生物圈2.关于细胞与生

7、命活动叙述，错误的是（）A.草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒的生命活动可以离开细胞C.细胞内的生物大分子没有生命D.单细胞生物的一个细胞就能完成各项生命活动B3.一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生命系统中分别属于什么()。A.种群和群落B.种群和生态系统C.群落和种群D.群落和生态系统4.下列哪项不属于生命系统()。A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物AC谢谢同学们