生活中的法律保护课件上课

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1、生活中的法律保护第五单元生活在法律的保护中法律知识小竞赛第一题A．16周岁B．18周岁C．20周岁1．我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。B第二题A．预防未成年人犯罪法B．义务教育法C．教育法2．我国分别于1991年9月4日，1999年6月28日颁布了未成年人保护法、（）两部专门以未成年人为保护对象的单行法律。A第三题A．未成年人禁止进入B．小学生禁止进入C．衣冠不整者禁止进入3．根据预防未成年人犯罪法的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的（）标志，不得允许未成年人进入。A第四题A．初级教育B．基础教育C．义务教育4．根据义务教育

2、法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（）的权利。C第五题5．根据未成年人保护法的规定，有关主管部门和经营者应当采取措施，对进入营业性（）的中小学生优惠开放。A．舞厅B．影剧院C．酒吧B第六题6．根据民法通则的规定，10周岁以上的未成年人是（），可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。A．完全民事行为能力人B．限制民事行为能力人C．无民事行为能力人B7、如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A、父母或其他监护人B、国家机关C、任何组织或个人A抢答题《消费者权益保护法》第8题课堂知识点一、生活中为什么需要法律保护?

3、二、法律怎样保护公民的权利?三、为什么未成年人需要法律的特殊保护?四、保护未成年人的主要法律有哪些?议一议：说说我们生活中享有的权利1、学校……2、家庭……3、社会……4、个人……法律保护每一个公民的正当权利。法律是否保护公民所有权利？哪些权利不受法律保护？思考1、生活中为什么需要法律？（1）我们能健康快乐的生活，社会能正常和谐的发展，都离不开法律的保护。P76（3）法律的保护与我们的生活息息相关。（2）社会的正义和秩序需要法律来维护。（1）在法治社会里,法律保护每个公民的正当权利，任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律的惩处。（2）当公民的权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权

4、利。P76L22、法律怎样保护公民的权利？大家出主意：你认为P75案例中的汪菁、杨依、王浩可以怎样利用法律维护自己的合法权益？汪菁的维权途径：（1）可以投诉到有关行政部门，如工商局、城管部门等，由他们出面进行取缔。（2）去法院起诉他们，要求停止侵害，进行赔偿等。杨依维权的途径：（1）上诉到法院要求民事赔偿。（2）反映到卫生防疫部门，依法取缔和处罚犯事的小饭店等。王浩的维权途径：报警，由公安部门配合抓获敲诈者。3、为什么未成年人需要法律的特殊保护？P77L11、作为未成年人，我们正处在长身体、长知识的重要时期。2、社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱。3、自身的

5、合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，所以需要国家法律的特殊保护。4、保护未成年人的主要法律有哪些？（1）专门法律：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》（2）其他法律：《宪法》、《婚姻法》、《收养法》、《刑法》、《义务教育法》等许多法律，都有若干规定保护未成年人合法权益的具体条款。P78信息平台《未成年人保护法》涉及了什么法律呢？《义务教育法》《未成年人保护法》《刑法》《预防未成年人犯罪法》不要打架啦！！你认为应该如何防止侵犯未成年人合法权益的事情发生？思考1.我国制定了两部专门法律来保护未成年人的健康成长，这两部法律是（　　）A.《未成年人保护法》B.《预防未成年人犯罪法》

6、C.《中华人民共和国宪法》D.《民法通则》练兵演习AB2、规定未满18周岁我国公民为未成年人的法律是：（）《未成年人保护法》3．中学生小李被无业青年吴某无理殴打，挣脱后，叫了几个同学追上吴某；将其痛打一顿。小李的行为不属于正当防卫。因为他的行为（）A．不是针对不法侵害行为B．不是针对正在进行的不法侵害行为C.不是针对实施不法侵害行为的本人D．超过了必要的限度B1、我们之所以能够健康快乐的生活，社会能正常和谐的发展，正义与秩序能得到维护，都离不开法律的保护。可见：（）A、法律与每个人的生活息息相关；B、法律能给我们带来快乐；C、社会正常和谐的发展离不开法律；2、下列说法错误的是：（

7、）A、在法制社会里，法律保护每个公民的正当权利；B、任何侵害公民正当权利的行为都应受到法律的惩处；C、在现实生活中，当公民的权利受到侵害时应依法维护自己合法权益；D、法律只保护公民最基本权利；3、未成年人需要国家法律特殊保护的原因有：①正处于长身体长知识的重要时期；②社会生活经验相对缺乏；③辨别事非能力不强，自我保护能力较弱；④未成年人和成年人享有同等重要权利；()A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④ADC堂堂清单项选择题再见！小涛两岁时父母离异，与爷爷奶奶一起生活。父亲再