2.1《生活中的数字与编码》上课课件

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1、2014年“国培计划”信息技术应用能力提升工程中学校长高级研修班初中数学与信息技术有效融合教学课例执教：张喜良原单位：株洲市枫叶中学现单位：株洲市第六中学2014年9月26日于长沙市第二十六中学一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。2014年“省培计划”信息技术应用能力提升工程初中数学与信息技术有效融合教学课例生活中的数字与编码选自湘教版数学教材七上《课题学习/IT教室》课前学习成果展示与交流以学习小组为单位，小组成员在组内展示各自在课前收集的来自生活中的数字信息，并归纳概括，分类整理。填写《生活中的数字信息分类整理表》

2、。各组之间交换《整理表》，相互交流阅读并留言。中国各地长途区号中国各地邮政编码中国移动、联通、电信号码身份证号码ISBN商品条形码学籍号ISSN考号生活中常见的数字编码2G号段1301311321331342G号段1351361371381392G号段1501511521531542G号段1551561571581592G号段1801811821831843G号段1851861871881893G上网卡1451461471481494G号段175176177178179中国移动、中国联通、中国电信号码段43011120020618

3、0985湖南省长沙市雨花区出生年份出生月份出生日期顺序号校验码430100湖南省长沙市430101湖南省长沙市市辖区430102湖南省长沙市芙蓉区430103湖南省长沙市天心区430104湖南省长沙市岳麓区430105湖南省长沙市开福区430111湖南省长沙市雨花区430121湖南省长沙市长沙县430122湖南省长沙市望城区430124湖南省长沙市宁乡县430181湖南省长沙市浏阳市长沙市第二十六中学学籍号(旧)乡镇码入学年份雨花区长沙市二十六中顺序号学籍号一共18位数。阶段码430111001025060197长沙市湖南省阅读：

4、ISBN是国际标准书号(InternationalStandardBookNumber)的简称。你知道ISBN有什么作用吗?ISBN就像图书的一个身份证编号。每一组的ISBN都是由五组共13个数字组成,前四组数字分别表示图书产品代码、地区语言代码、出版社代码、书的序码，而最后的一个数字则是用来检验前面数字是否正确的校验码。计算方法是：计算前12位数字的加权和S＝9×1＋7×3＋8×1＋7×3＋5×1＋3×3＋5×1＋5×3＋3×1＋9×3＋4×1＋0×3= 127，计算S÷10的余数M：127÷10＝12…7，M＝7，计算10－M

5、的差N＝10－7＝3，3即为校验码。如果加权和S除以10，余数M为0，则校验码为0；ISBN978-7-5355-3940-3的校验码为3。练一练已知某人身份证号码是320106197805179871，那么此人今年（2014年）的周岁数是（）A34B35C36D37分析：解答本题的关键是确定身份证号码中哪4位数字表示出生年份（号码中的第7、8、9、10四位数字）。解：由号码可知，此人出生于1978年，今年（2014年）36周岁，选C。练一练帮助“马小虎”：有位“马小虎”同学，课前收集了爷爷、爸爸和妈妈的三个身份证号码，但是他不记

6、得这三个号码分别是谁的了，你能帮他吗？33062319720101204X330623193807153075330623197012035092教师赠言译码表我11们12上13要14去15用16处17大18小19爱21好22数23字24学25习26显27料28中29生31活32编33码34调35查36神37通38在39第一句赠言：19192324161718第二句赠言：23243334273738小结谈一谈:1、你想对自己说的;2、你想对同学说的;3、你想对老师说的;课后作业期中考试，请同学们以学习小组为单位，通过自主、合作、探

7、究的学习方式，给全校学生编考号。要求考号不重不漏，每生一号，从考号可以一目了然的知道该考生的就读年级、考室号、座位号等基本情况。基本情况如下：初三：10个考室，每考室42人；初二：11个考室，每考室42人；初一：12个考室，每考室42人。一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。谢谢参与