生活中的法律保护(第一节)课件.ppt

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1、第一节生活中的法律保护第五单元生活在法律的保护中1、吃晚饭后，汪菁坐在书桌前，却怎么也安不下心来做作业。几天来，有人在宿舍楼的一楼开了一家夜市，声音嘈杂，油烟熏天，经常晚上两三点还在营业，严重地影响了居民的休息和生活，汪青也深受其害。2、扬依已经两天没有上课了，同学们对次议论纷纷。前天他在校外的小饭店吃了不卫生的饭菜，当晚就住进医院，现在还没有完全恢复。3、一天，放学回家的路上，王浩遇到两个青年。其中一个用刀顶住他的腰，另一个强行把他的口袋里的零用钱全部抢走，并且威胁他说：“明天要带100元钱来，否则你要小心点！”1、同学们在生活中有没有类似的情形？请举例说明.2、这些情形可以说影响

2、了我们的生活，侵犯我们的权利，那么我们觉得是继续忍受还是可以想别的办法解决呢？案例分析；议一议：说说我们生活中享有的权利1、学校……2、家庭……3、社会……4、个人……1、法律保护公民的正当权利2、侵犯公民正当权利的行为必受惩处3、公民的合法权利受到侵犯时，应依法维权法律保护公民的权利法律保护每一个公民的正当权利。法律是否保护公民所有权利？思考讨论:当自身的合法权利受到不法侵害时，我们应该怎么办？思考依法维护自己的合法权利。受到非法侵害，既不能忍气吞声任其侵害，也不能用非法手段进行报复，因为报复对方会导致违法犯罪的出现。我们应该运用法律的武器，向有关机关控告、起诉，以维护自身的合法权

3、益。根据前面案例所说的情况,你认为他们可以怎样利用法律维护自己的权利?集思广益汪菁：向有关部门反映情况或者向新闻媒体曝光等。杨依：向店主索赔---找消协（向新闻媒体反映情况）---向法院起诉王浩：及时报警、告诉父母让父母采取措施请同学们阅读教材第77页三段小字部分这三段材料说明了什么?国家为什么要制定法律来保护我们青少年的健康成长?年仅6岁的乐乐出生不久因被疑“有毛病”送人抚养，此后的5年多时间，她被四次转手，辗转于不同家庭。今年5月终于又回到亲生父母身边，却非但没找回温暖，反长期遭亲生父母殴打。众邻居看不下去，直至报警。乐乐父亲陈标金却说，“这种人不打不行，打是为她好。”都是网络惹

4、的祸：十三岁少女的惊险一幕4、自我保护能力较弱5、自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到未成年人需要国家法律特殊保护的原因1、未成年人,正处于长身体、长知识的重要时期2、社会经验相对缺乏3、辨别是非能力不强,易受到不良惑阅读教材第78页信息平台的内容.了解两部法律.扩大视野1、我们之所以能够健康快乐的生活，社会能正常和谐的发展，正义与秩序能得到维护，都离不开法律的保护。可见：（）A、法律与每个人的生活息息相关；B、法律能给我们带来快乐；C、社会正常和谐的发展离不开法律；2、下列说法错误的是：（）A、在法制社会里，法律保护每个公民的正当权利；B、任何侵害公民正当权利的行为都应受到法

5、律的惩处；C、在现实生活中，当公民的权利受到侵害时应依法维护自己合法权益；D、法律只保护公民最基本权利；3、未成年人需要国家法律特殊保护的原因有：①正处于长身体长知识的重要时期；②社会生活经验相对缺乏；③辨别事非能力不强，自我保护能力较弱；④未成年人和成年人享有同等重要权利；()A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④ADC堂堂清单项选择题4、小明的爸爸因有一技之长，在一私营企业找到了工作，可工作半年却拿不到一分工资，多次催讨仍然无效。今天，老师请大家为小明排忧解难。学生A：找人把老板揍一顿或索性把老板绑架了。学生B：自认倒霉算了，胳膊扭不过大腿，没办法。学生C：向劳动部门反映，仍

6、然解决不了可向法院起诉。以上三位同学的建议是否可取？请结合所学知识简述理由。依法维权祝同学们健康成长！