生产管理（现场组课长必备之管理知识）原来

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1、2009-11-13生产管理（现场班组长必备之管理知识）第一节消除“找东西”时间的浪费第二节作业动作要考虑经济性第三节创造可以舒适工作的作业环境目　　录第一章　认识每天的工作第二章作好工作应有的认识第三章对工作改善应有的认识第四章创造良好的工作场所第一节　现场的任务第二节认识现场干部的职责第三节认识现场的４Ｍ第四节订定工作的比重然后一项一项的处理第五节管理循环第六节作业时间与制造期间第七节每日实施作业点检第八节每日实施安全的管理第一节了解制程的流程第二节没有目标就无法工作第三节标准时间是作业管理的基础第一节管理者要先打招呼第二节管理者可以说及不可以说的话第三节责备部属的技

2、巧第四节借重于非正式组织的领导者第一章　　认识每天的工作1.品质．不良是否减少！．废弃品是否减少！．变异是否增大！．失误是否不再发生！．返修品是否减少！．抱怨是否减少！．偏差是否增大！．异常是否不再发生！第一节　　现场的任务第一章　　认识每天的工作第一节　　现场的任务2.成本．是否能节省经费！．是否能减少工数！．是否能有效的利用时间！．单位成本是否降低！．是否能提高效率！．是否不再做浪费的工作！．是否能排除材料浪费情况！．生产量是否能提高！第一章　　认识每天的工作第一节　　现场的任务3.生产量．生产量是否依计划进行！．库存量是否有过剩！．故障有否减少！．工期是否有缩短！．

3、交期是否有延迟现象！．数量不符现象是否有减少！．作业速度有否提高！．步骤有否简单化！第一章　　认识每天的工作第一节　　现场的任务4.安全．灾害是否降低！．环境是否改善！．安全装备是否适用！．危险地区是否加以标明！．疲劳度是否改善！．整理整顿是否良好！．危险物品的处理方法是否正确！．卫生管理是否良好！第一章　　认识每天的工作第一节　　现场的任务5.人群关系．人群关系是否良好！．改善提案是否踊跃！．场所是否加以美化！．对工作是否感觉有兴趣！．士气是否高昂！．出勤率是否提高！．是否考虑对方的情绪！第一章　　认识每天的工作第二节　　认识现场干部的职责1.计划.充分理解公司及上司的

4、方针。．接受工作命令，并充分理解。．充分调查生产数量及交货日期。．原材料、构件品质数量分配状况之调查工作。．管理改善重点之决定。．调查作业人员，作适才适时的配置。．与其它有关部门或生产单位之协商工作。第一章　　认识每天的工作第二节　　认识现场干部的职责2.教育训练．研拟训练计划及实施各项教育训练。．日常作业方法及测定方法之指导。．查对训练结果进步的情形，扩大优点，对缺点再教育。第一章　　认识每天的工作第二节认识现场干部的职责3.工作管理．人员调配，作业指示，加班指示。．视工作之缓急，临时调换人员配置。．必要之原材料、消耗品、治工具等之准备，督促并巡回现场查看工作情形。．查

5、验工作是否按照标准操作。．确实查检各制程工作的进行状况，生产数量及品质等。．不良品、修理品之检查，其原因之追查，纠正措施与报告。．前后工程的协调。．职权外的事故发生时，请示主管并请求政策。第一章　　认识每天的工作第二节认识现场干部的职责4.再发防止．提高工作现场的改善意识。．再发防止对策的检讨。．对部下提案的协助与指导。．与上司研商并决定重要问题。．召集部下举行检讨会。．请求其它部门的协助。．改善案之作成，教育训练，试行及协助制技标准之改订。．结果的查检。．再改善。第一章　　认识每天的工作第三节　　认识现场的4M1.作业者（Man）．是否遵守标准。．是否具有问题意义。．是

6、否充分利用技能。．配置是否适当。．人群关系是否良好。．作业效率是否良好。．责任感是否旺盛。．是否充分利用经验。．有没有改善意识。．健康状况是否良好第一章　　认识每天的工作2.设备治工具（Machine）．生产能力是否适当。．给油是否适当。．是否有故障停止现象。．是否有异常音发出。．数量是否有过与不足的现象。．工程能力是否适当。．是否充分点检。．是否发生精度不足现象。．配置是否适当。．是否有作整理、整顿的工作。第三节　　认识现场的4M第一章　　认识每天的工作3.原料（Material）．数量是否有错误。．标示名称是否有错误。．库存量是否适当。．处理是否良好。．配置是否良好。

7、．等级是否有错误。．是否混入异材。．是否有浪费现象。．装置是否放置正确。．品质水准是否良好。第三节　　认识现场的4M第一章　　认识每天的工作4.方法（Method）．作业标准的内容是否正确。．作业方法是否安全。．效率提高的方法。．方法是否良好。．照明通风是否适当。．作业标准的改订是否正确。．制造优良产品的方法。．生产顺序是否适当。．工序调配是否适当。．前后工序生产的速度是否良好。第三节　　认识现场的4M第一章　　认识每天的工作工作场所的每一天都要加以重视，每一项工作都要给部属妥当的指导，使部属能以愉快的心情，在所订的期限内达成