现代文必考主观题答题技巧和模式

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1、论述类文本主观题答题技巧和模式主观题复习重点1.理解文中的重要概念2.理解文中重要句子的含意3、筛选、整合文中的重要信息4.分析与概括文章的结构思路、要点中心及作者的观点态度【答题的原则】一切回归文本从文本中找答案切忌把个人的观点强加给文本答题要完整。答题分点作答，要写好序号；答题要尽量使用陈述句；答题要简洁直接。审清题目要求找准答案信息读题要仔细，看清命题的具体要求，要答什么，答到什么程度，有何限制，千万不能用扫视的方式审题，因为那样就有可能漏掉有用信息。最好在心里一个一个字的默读题目，必要

2、时要动笔作标记。在相关的词语下打上着重号，以提醒自己。审题时以下几个环节不可忽视：①看问题。②看要求。③看有无字数限制。要看清题目中有几个问题，如果题目中有两个或两个以上的问题，一定要逐一作答，切不可漏答问题或将两个问题合而为一作答。题目上除了提出问题外，往往还对考生答题作出一些要求。题目中的一些要求往往限定了答题的范围、角度、形式等。题目中如果有字数限制，那么所限定的字数应该就是答案所需的大致字数，清楚了这一点，在组织答案时就要注意不能超过限定的字数，当然也不能比限定的字数少得太多，因为这样恐

3、怕会遗漏要点的。题目中如果没有字数限制，那就要尽量多答点，阅卷时多出的要点是不扣分的。1、理解文中重要概念关键是与语境对照理解一是根据上下文推断多义词在文中的含义；二是根据上下文把握词的语境义；三是代词或非代词的指代义。①体现立场观点的词语；②表现文章主题思想的词语③反映深层次含义的词语④反映具体语言环境的词语⑤对文章结构起照应连接作用的词语⑥比喻等特殊的词语⑦根据语境随情而作别种义项的词语第一步：找出该词语所在的具体的语句或者段落。第二步：运用结构分析的方法，理清指代对象的位置和范围。第三步：

4、根据语境确定指代对象和内容（复杂内容需加以概括）。解题思路练习一：（仿真题）“这种两难”具体指什么？（4分）为什么没有一种官学能像岳麓书院那样天长地久呢？汉代的太学，唐代的宏文馆、崇文馆、国子学等等都是官学，但政府对这些官学投注了太多政治功利要求，控制又严，而政府控制一严又必然导致繁琐哲学和形式主义成风，教育多半成了科举制度的附庸，作为一项独立事业的自身品格却失落了。……当然，其中也不乏一些文化品格较高的官员企图从根本上另辟蹊径，但他们官职再大也摆脱不了体制性的重重制约，阻挡不了官场和社会对于教

5、育的直接索讨，最终只能徒呼奈何。那么，干脆办一点不受官府严格控制的私学吧，但私学毕竟太琐小、太分散，汇聚不了多少海内名师，招集不了多少天下英材，而离开了这两方面的足够人数，教育就会失去一种至关重要的庄严氛围，就像宗教失去了仪式，比赛失去了场面，做不出多少事情来。正是面对这种两难，一群杰出的教育家先后找到了两难之间的一块空间。“这种两难”具体指：（1）办官学，就会失落作为一项独立事业的自身品格。（2分）（2）办私学，就会失去一种至关重要的庄严氛围。（2分）书籍是会提高人的：从野蛮到文明，从庸俗到崇

6、高.高尔基曾这样说过,“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更为理想的境地，到那种生活的憧憬的路上来了。”————————————“兽类”的含义是什么？哪个词说明书籍的作用？“兽类”指野蛮庸俗。———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————“梯子”说明了书籍的作用。2、理解文中重要句子的含意①含义含蓄，利于发挥的句子；②表现主题思想或层次的关键性语句（

7、文眼）③内涵丰富语句，形象生动句子；④中心句、总结句、过渡句等。⑤容易理解错误的语句⑥难理解的比喻句（从喻体找本体）第一步第二步第三步解题思路：分析句子找出句中关键词锁定区间结合语境分析由表层义到深刻义按点组织答案,尽量用上下文中关键词语，忌完全照搬原文“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含意是什么？相关语境：今天终于以另一种方式接近了你。今天来到了从小就觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在在的空间。多么不可思议，多么幸福。我们可以用手抚摸一下诗人触摸的东西，小心翼翼。我们试图通过逝去的

8、诗人遗留在器物中的神秘，去接通那颗伟人的灵魂。关键词语答：通过寻访诗人生活过的实实在在的空间和遗留的器物，去接通（感受）歌德那颗伟人的灵魂。（或：“通过用手抚摸一下诗人触摸的东西”，“去接通歌德那颗伟人的灵魂”也可。）这一幕幕现实荒诞剧，在科学发达、文化昌明的今天，显得触目惊心。跟风盲从的，受人蛊惑的，心理恐慌的，之所以乱了方寸、着了道儿，固然有少数媒体渲染、商家故意炒作、不法分子兴风作浪等外力推动，一些人缺乏科学常识、失去理性判断，让谣言有机可乘，也是不容忽视的因素。“科学不在时，谣言就会泛滥