现代文必考主观题答题技巧和模式

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1、现代文必考主观题答题技巧和模式教学目标：1、掌握必考主观题的答题技巧2、掌握主观题五种答题模式教学重点难点把握主观题的答题模式2012考纲解读1．理解B（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2．分析综合C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度阅读一般论述类文章（社科论文）现代文阅读（必考）根据文体的特点确定备考的重点论述文：论述类文本包括论文、杂文、评论等。考查论述的严密性和逻辑性，鉴赏的成分不大，主要是信息阅读，考查的重点是理解分析能力，复习着力点应放在如何理

2、解文章的内容上（学会检索信息、筛选信息、概括要点、理解含义、把握观点）训练点：抓准论点、找准论据、断准文章的论证方法、分析文章结构、概括段意。解题步骤1.克服不良的解题习惯。①做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。②不先阅读材料，直接看题目然后到文中找答案。2.快速整体把握文章⑴抓关键语句，作简要勾画。善于抓住四种关键语句⑵按写作模式预测行文，逐段概括内容。其结构模式一般是：简介对象（新发现、新观点）→逐一解说其内涵、特点、理论依据、研究过程等→评价、意义、运用。①直接宣布新发现、新假想、新推测、新技术、新观点、新理论的句子。②阐述或说明上述内容的正确性、合理性，体现

3、论据或操作过程的句子。③对上述内容进行肯定或否定评价的句子。④关键性语句，如各段的起始句、收束句、结论句根据赋分定答案要点。（分点答题）3、明确要求，审题干主观题复习重点1.理解文中的重要概念2.理解文中重要句子的含意3、筛选、整合文中的重要信息4.分析与概括文章的结构思路、要点中心及作者的观点态度1、理解文中重要概念关键是与语境对照理解一是根据上下文推断多义词在文中的含义；二是根据上下文把握词的语境义；三是代词或非代词的指代义。①体现立场观点的词语；②表现文章主题思想的词语③反映深层次含义的词语④反映具体语言环境的词语⑤对文章结构起照应连接作用的词语⑥比喻等特殊的

4、词语⑦根据语境随情而作别种义项的词语实践操作1、理解文中重要概念例2：（05全国卷一）作者在“满意之余，还觉得有些遗憾”，这里的“遗憾”指的是什么？这里的“遗憾”指的是春天来得太晚，让作者等待得太痛苦。第一步：找出该词语所在的具体的语句或者段落。第二步：运用结构分析的方法，理清指代对象的位置和范围。第三步：根据语境确定指代对象和内容（复杂内容需加以概括）。练习一：（仿真题）“这种两难”具体指什么？（4分）为什么没有一种官学能像岳麓书院那样天长地久呢？汉代的太学，唐代的宏文馆、崇文馆、国子学等等都是官学，但政府对这些官学投注了太多政治功利要求，控制又严，而政府控制一严

5、又必然导致繁琐哲学和形式主义成风，教育多半成了科举制度的附庸，作为一项独立事业的自身品格却失落了。……当然，其中也不乏一些文化品格较高的官员企图从根本上另辟蹊径，但他们官职再大也摆脱不了体制性的重重制约，阻挡不了官场和社会对于教育的直接索讨，最终只能徒呼奈何。那么，干脆办一点不受官府严格控制的私学吧，但私学毕竟太琐小、太分散，汇聚不了多少海内名师，招集不了多少天下英材，而离开了这两方面的足够人数，教育就会失去一种至关重要的庄严氛围，就像宗教失去了仪式，比赛失去了场面，做不出多少事情来。正是面对这种两难，一群杰出的教育家先后找到了两难之间的一块空间。“这种两难”具体指

6、：（1）办官学，就会失落作为一项独立事业的自身品格。（2分）（2）办私学，就会失去一种至关重要的庄严氛围。（2分）2、理解文中重要句子的含意①含义含蓄，利于发挥的句子；②表现主题思想或层次的关键性语句（文眼）③内涵丰富语句，形象生动句子；④中心句、总结句、过渡句等。⑤容易理解错误的语句（如科技文中的长句子）⑥难理解的比喻句（从喻体找本体）1、起始句2、衔接句5、反问句4、议论句3、抒情句6、引用句7、比喻句8、总结句书籍是会提高人的：从野蛮到文明，从庸俗到崇高.高尔基曾这样说过,“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更为理想的境地，到那种生

7、活的憧憬的路上来了。”————————————“兽类”的含义是什么？哪个词说明书籍的作用？“兽类”指野蛮庸俗。———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————“梯子”说明了书籍的作用。2、理解文中重要句子实践操作在一年之中，很多夜晚，我们可以见到零散的流星，但偶尔也有机会目睹一次流星雨。当流星雨发生时，常有一小时内数百颗流星掠过天空的景观，如同日食月食一样，这种流星雨会使迷信无知的人惊恐万分，以为世界末日将临。可是世界始终如一，至今仍与我们人类安