习作2课件《我的自画像》

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1、习作指导—我的自画像城内小学岳丽萍我说你猜提示一：高个子提示二：圆脸提示三：眼镜提示一：马尾辫提示二：小酒窝提示三：《姥姥门前看大戏》自学提示（一）读例文，先自己想一想：小虎从哪些方面介绍自己呢？然后，和小组的同学一起交流。自学提示（二）说说我自己对照自己的自画像,请你从“自己的外貌、性格、爱好”这几方面，按一定的顺序向小组的同学介绍自己。（温馨小提示：述说外貌，要按一定的顺序：头发—脸—眉毛—眼睛—鼻子—嘴巴—上身—下身—脚）快来说说“我”的长相1、我有一张像苹果一样的脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐肩的短发。2、我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一个蒜头鼻，

2、上面还架着一副眼镜，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。自学提示（二）说说我自己对照自己的自画像,请你从“自己的外貌、性格、爱好”这几方面，按一定的顺序向小组的同学介绍自己。（温馨小提示：述说外貌，要按一定的顺序：头发—脸—眉毛—眼睛—鼻子—嘴巴—上身—下身—脚）课堂小练笔：以“我的自画像”为题，以“我的自画像画好了，大家请看：”为开头，围绕“外貌、性格、爱好”等几方面的特点写一段话。一、外貌1、五官（写好自己与众不同的外貌！）发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发、平头脸型：苹果脸、鹅蛋脸、瓜子脸眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛眼睛：浓眉大眼、单凤眼、水灵灵、亮晶晶、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似

3、的鼻子：高鼻梁、塌鼻子嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴写作素材参考：2、穿着：运动服、花裙子、衬衫牛仔裤整洁邋遢朴素合身适时合身俗气得体3、体型、身高：强健、魁梧、结实瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的高大、娇小1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、认真、谦虚、有耐心、有爱心、有孝心、勤劳；2、缺点：骄傲自满、粗心大意、贪吃、贪玩、贪睡、马虎、脾气暴躁、懒惰、胆小写出自己与众不同的性格特点我的性格（优点）乐天助人是我的特点。有一天放学以后，我乘坐公交车回家，看见一个老奶奶上了车，她身上背着很多东西。我马上站起来，对她说：“老奶奶，请坐我的座位吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，

4、小朋友。”老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。我的性格（缺点）我呀，有时候很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。我决定，以后要认真学习，与“马虎”告别。写出自己与众不同的兴趣爱好看书、画画、弹琴、跳舞、集邮、下棋我的兴趣爱好我的爱好广泛，读书、绘西、游泳、滑早冰、打篮球……我最大的爱好还是下象棋，我每天写完作业就和爸爸“杀”一盘，天长日久，我的棋艺有了很大

5、的长进。有时，我和爸爸对弈入了迷，饭都不想吃，觉都不想睡。妈妈笑我：“你还想当象棋大师啊!”我说：“没准我真能成象棋大师呢!”课堂小练笔：以“我的自画像”为题，以“我的自画像画好了，大家请看：”为开头，围绕“外貌、性格、爱好”等几方面的特点写一段话。拓展训练放眼航程今天，我们学习了图文结合，抓特点介绍自己的方法，其实这个方法还可以用来介绍我们身边的人或物，不妨大家课后试一试。拓展训练放眼航程今天，我们学习了图文结合，抓特点介绍自己的方法，其实这个方法还可以用来介绍我们身边的人或物，不妨大家课后试一试。