夏云小学安全工作自评自查报告.

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1、妥仝工作简许<1圭報告31点屮皿缶曇2015耳矽月活a妥仝工作简评自圭报告为认真贯彻落实中央和省委、省政府维护社会安全稳定一系列重大决策部署和全省第三季度安全生产工作视频会议精神,扎实做好秋季安全稳定工作,维护师生生命财产安全和教育系统安全稳定,根据省教育厅办公室《关于印发〈全省教育系统安全隐患大排查大整治专项行动工作方案〉的通知,为确保校园长治久安,我校积极开展自评自查,现将自评自查情况报告如下:一、贯彻落实会议精神按照上级文件要求组织各校校长召开校园安全工作会议,认真贯彻上级文件精神,提出进一步的严格要求并对强化学校安全工作做了全面布

2、署动员,明确今后安全工作的任务和方向。对学校的门卫管理、安全自检、卫生防疫、食品安全进行了强调和新的要求。利用宣传板报、手抄报、主题班会、体育课、心理健康教育课、安全教育课、红领巾广播站等加大安全教育的宣传力度,各校成立以校长为组长的安全工作领导小组,建立安全工作应急预案,定期对学校重点部位进行拉检查,对排查出的事故隐患及时整改。二、健全制度,完善机制我校注重发挥制度保障体系的作用,与以往与各校负责人员签订《校园安全责任状》的基础上,完善了《外来人员来访制度》《门卫管理制度》《食品卫生检验制度》《应急预案制度》《安全事故报告制度》《安全责

3、任追究制度》以及消防安全等专项制度。学校日常安全工作做到依章办事,有检查、有总结、有记录。三、明确职责,强化责任追究层层落实责任,强化责任追究。学校召开教职工会议,传达上级文件精神与学校安全工作实施方案。在明确教职员工岗位安全责任制的同时,强调校长是学校安全工作第一责任人;副校长为学校安全工作具体负责人;班主任是所在班级安全管理的第一责任人,对班级管理全面负责;科任老师、班级干部要相互配合协调,具体负责所上的课和分管区域的安全责任;学生干部要注意课间和活动课上同学的活动安全,发现问题及时汇报。四、自评自查情况:我校已安排各校进行了安全自检

4、自查。(一)、贯彻落实会议情况各学校接到通知或安排后,及时组织教师学习上级文件精神,并具体安排落实责任到人,要求上交的纸质或电子材料及吋上交到办公室,并由办公室汇总上报。(二)、危险化学品安全接教研室通知后,各校立即安排实验教师对实验室药品进行统计,有药品的学校并对其药品进行严格管理(做到专人专管),不能药品发生丢失或泄露。对使用的药品严格按照要求进行登记,同时要保证实验用品仓库的通风,做好防火和防爆。(三)、消防安全各学校按照消防安全责任制度,建立健全消防安全措施,并配备消防安全灭火器,把灭火器存放在学校重要部位,时常检查灭火器的压力,

5、压力不够的及时更换。每学期还组织学生参加消防演练,讣学生掌握灭火器的使用和灭火时的一些要领;各室使用的大功率用电器做到人走断电;学校食堂使用的液化气做到不用吋立即关闭,气罐上不能堆放杂物,并时常检查液化气气管,出现开裂现象及时更换。(四)、交通安全各校根据自己的实际情况,对本校接送师生的车辆进行定期和不定期的检查,检查接送车辆是否进行年检,驾驶员是否获得车辆驾驶证。杜绝非法车辆接送师生,确保学校师生的生命安全。(五)、食品安全食品安全关系着全体师生的生命安全,各校积极组织全体师生认真学习新食品安全法,以学校食堂为主,学生营养餐为重点,对学

6、校食堂食品及工勤人员的健康等情况进行检查。各校都按照上级要求成立营养餐工作领导小组,安排相关人员管理,并落实相关责任制度,保证食堂的清洁卫生,为学校师生提供一个清洁卫生的就餐环境。(六)、“三防”建设情况为保障学校师生生命安全为重点,我镇中心小学和几所村级小学门岗已配备安保人员,无安保人员的学校都安排值日教师。大多数学校还安装了监控设备,学校实行封闭管理及人防、物防、技防、值班巡查,来人来访实行登记管理,学校还定期开展法制安全教育,请区关工委的老爷爷给学生上安全课。(七)、校舍安全我镇各小学在雨季期间对校舍进行了安全排查,除界首小学、黄龙

7、小学、平寨小学、新寨小学、金银小学各有一栋楼房在老楼危楼排查中认定为C级危房外,其余校舍均在安全使用期。学校除幼儿园接送孩子的吋间外,其余吋间门卫必须锁门实行封闭式管理,并重新修订了《外来人员登记表》,要求外来人员进门要查证,无证件不允许入校,允许入校后必须到门卫登记,留下有效证件号码及联系电话后方可入校。(八)、特种设备安全我镇所有小学均无特种设备,不存在特种设备的安全隐患。(九)、矛盾排查和信访问题排查化解情况我镇各校教师之间没有矛盾纠纷,无信访问题存在。(十)、校园及周边治安综合治理情况我镇各学校周边200米范围内没有网吧、歌厅和游

8、戏室,加之我镇城管执法有方,规范管理,校园周边路上无摆摊设点现象。五、存在的不足夏云中心小学有一小部分监控设备已不能正常使用,界首小学后山有一危石至今无法排除。校园安全事关千家万户,我们正在努

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