诗歌鉴赏整体

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1、一、诗歌鉴赏的高考定位《考试大纲》规定是：能阅读浅易的古代诗歌。包括：①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的思想内容和作者的观点态度能力层级：E(鉴赏评价)“鉴赏文学作品的形象”主要指：①从整体上了解作品描绘的人物形象和自然景物形象；②了解形象的个性特征。“鉴赏文学作品的语言”主要指：①分析作品语言的形象性、情感性、含蓄性、精确性，揭示语言所包含的具体意义；②分析作品运用的修辞格及其作用与效果；③分析作品语言的主体风格及其艺术特色。“鉴赏文学作品的表达技巧”主要指：①分析作品在构思、谋篇

2、、选择材料、安排情节、刻画人物、描摹手段等方面的特色；②分析作品运用的表现手法及其作用；③鉴赏作者运用表达技巧的灵活性、创造性。“评价文章的思想内容和作者的观点态度”主要指：①文章的思想内容、作者的思想感情、生活态度；②作品的社会意义和现实意义。二、我们对高考作如下预测1．形式方面：(1)比较阅读将成为热门题型：这种能够以更大容量考查考生理解、辨析能力的题型必将越来越受到重视，成为设题的热门题型。(2)简答题为主要题型，开放性试题将会逐渐增多：理解是表达的基础，表达是理解的外化。答案已呈现多元化态

3、势，可供考生选择的角度更多。对诗歌的赏析可以有不同的方法和角度，只要赏析得当，都可得分的原则，已成为高考评卷的共识。(3)答案长度将进一步增加：诗歌鉴赏命题更重视整体理解，各考点综合考查，小论文性质的答案预计将在未来的考试中应运而生。这样的答案能够很好地体现考生诗歌阅读的审美素养，字数可能在100字左右。2．内容方面：(1)名家的非著名诗作与非名家的代表诗作将成为考查的主流。(2)唐宋诗词回归。三、规律与方法做诗歌鉴赏题需要全面了解诗歌常见置疑设题方式：(一)从重点词语处置疑理解诗歌中的重点词语，

4、是鉴赏诗歌的第一步。只有充分地理解古典诗歌中的重点词语，才能较为准确地鉴赏诗歌。因而，理解重点词语便成为古典诗歌鉴赏题的置疑角度。(二)从关键语句处置疑所谓的关键语句，多指诗词中的“诗眼”句，即能揭示诗的主旨、艺术内涵的语句。这些句子多对表达主题、深化意境、突出形象等起着关键作用。只有准确地把握这些关键语句，深入地剖析，才能找到切入全诗的关键点，进而深入地把握全诗内涵。(三)从诗词意境上置疑诗词的意境是诗人通过种种意象的创造和连缀所构成的一种充满诗意的艺术境界，是诗人要表达的思想感情与诗中描写的事

5、物或画面有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。它具有极强的感染力。鉴赏诗歌，重在领悟诗的意境，能够领悟诗词的意境就能准确理解诗词所要表达的思想或所抒发的感情。因此，探究诗词意境便成为考查热点。(四)从表达技巧处置疑古典诗歌十分注重讲究表达技巧。鉴赏诗歌，也应该辨析诗的表达技巧。而要想准确地辨析诗词中运用的表达技巧，就必须掌握各种表达技巧及其作用，了解相关修辞，掌握相关术语。在试题的设置中，置疑点往往为描写或抒情。(五)从思想感情处置疑感情对于诗而言，犹如人之血液，花之水分。它是诗歌的生命。古人云

6、：诗言志。诗人写诗无论采取何种方式，均为抒发自己的感情。因而要鉴赏诗歌，就应该准确地把握作者的思想感情。而要想准确地把握作者的思想感情，就必须知人论世，了解相关的时代背景，把握诗歌的意象，以人为本，仔细品味诗人的情感。在试题的设置中，准确地把握作者的思想感情往往为置疑点。(六)从风格流派置疑风格是诗人在创作中表现出来的一种与众不同的艺术特色和创作个性，不同的诗人自有不同的风格，同一位诗人在不同的创作时期或不同的作品中所展现出来的风格也可能不同。因而，欣赏诗歌的风格也便成为高考的置疑点。(七)从分析

7、形象处置疑与小说、戏剧一样，诗歌也能塑造形象，不同的是诗歌中的形象既可以是人物形象，也可以是抒情主人公，而最多的却是诗歌中描绘的景或物。无论怎样，诗歌中的形象都倾注着诗人的思想，包孕着诗人的感情。因而只有真正地了解诗歌的形象，才能更好地领会诗歌的思想。于是，分析诗歌中的形象便成为高考的置疑点。(八)从构思结构上置疑鉴赏诗歌的首要条件是读懂作品，即了解诗歌的整体结构，这包括诗歌的写作构思，也包括诗歌即景抒情、由事转议等等常见的结构方法。因此，在阅读诗歌时，我们既要注意借景抒情、托物言志等写法，还要注

8、意诗歌意义上的单元划分，结构上的总结和前后照应等内容。因而，分析诗歌的结构便成为高考的置疑点。(九)从语言艺术处置疑诗歌的语言是构建诗词的基本要素，犹如文学的大门，只有充分地鉴赏语言才能探索到文字殿堂的真善美。因而，评价作品选词炼句的功夫，修辞格的运用及其效果，语言的生动性、形象性、含蓄性、凝练性以及语言的整体风格，便成为高考的置疑点。(十)从运用典故上置疑古人在作品中常运用典故，或鲜明强烈，或含蓄曲折地表达自己的思想感情。运用典故既能使语言精练，又能增强内容的丰富性、表达的生动性