苏教版语文六上练习二

《苏教版语文六上练习二》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、练一练学做王小丫“这是一道选择题，请看题板：由于他（）成一个商人，日本鬼子没有认出他来。A、化妆B、化装请选择！”“我选B。”“肯定吗？”“肯定！”“还改吗？”“不改了！”“恭喜你，答对了！”化装和化妆之区别化妆主要是针对面部，是用脂粉等妆饰品对脸部的修饰美化。化装是包括面部在内的整体做修饰、改变。针对全身上下，从头到脚，通常是包括头发、面部、服装、鞋帽、装饰物等等都一律在内，目的是为了混淆外形，令别人认不出自己的本来身份，而认同为此时所装扮成的身份。我来试一试十月革命前，列宁化装成割草工人，隐蔽在拉兹里夫湖畔。妈妈每天出门前都要化妆一番。就照这个

2、样子，回答下面的几个题目。1、把白糖放进水里，让它慢慢地（）。A、融化B、溶化C、熔化2、我家（）有几棵大树。A、临近B、邻近BB融化:(冰、雪等）变成水。熔化:物质从固态变成液态的相变过程。溶化:指固体溶解，指某固态物质，在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。不需加热，但必须有液体，所以用三点水旁“溶”。如把糖放在水中溶化成为糖水等。临近：在某物的前面。邻近：在某物的旁边，周围。3、这道名菜，我们要好好（）。A、品味B、品位4、我爸爸的英语棒极了，可以（）读英文书刊。A、直接B、直捷C、直截AA品味：尝试滋味；品尝。品位：品质;质量;

3、档次。直接：不经过中间事物。与“间接”相对。直截：（言语，行动等）简单爽快。直捷：干脆，爽快。形容说话做事爽快、不绕弯子。5、网站的人气很旺，（）8月底，累计点击已达50万人次。A、截至B、截止A截至：表示停止于某个时间，强调“时间”。后面须带时间词语（做宾语）。截止：表示到某个时间停止，强调“停止”（1）这种技术是他祖父（）给他的，距今已经有五十多年的历史了。A、留传B、流传（2）在我军的英勇还击下，敌人全部（）。A、毕命B、毙命（3）隔壁的爷爷（）了，真是（）无常。A、世事B、逝世ABAB结合语境，选择合适的词语。1、这段话（包含包涵）好几层意

4、思。2、这种树很能适应季节的（变换变幻）。3、人心不古，（处事处世）不易。4、想不到他中年丧妻，遭此（厄运恶运）。6、刚进大学，李晓就成了入党积极（分子份子）7、他已经去南极进行了两次（考察考查）了。8、他担任要职，手中的（权力权利）太大了。选择正确的答案1、阳光、土壤、水分是植物生长（）的条件。A、必须B、必需2、春天来了，山上的积雪慢慢（）了。A、融化B、溶化C、熔化3、（），小明的学习进步了。A、进来B、近来4、王宇愉快的（）了老师交给的任务。A、接受B、接手C、接收BBAA我不期望回报-----汪国真给予你了，我便不期望回报。如果付出，就是

5、为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。自学：1、这首诗揭示了一个人生哲理：2、体现了积极的人生态度：3、仿写：如果如果，你是-------，我乐意是-----------------；如果，你是-------，我乐意是-----------------------。人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。尽量不求回报地为社会、为他人做些事，努力使自己的心灵变得充实、美丽。押ao韵蓝天白云飘飘森林捉虫的小鸟汪国真：1956出生

6、于北京，祖籍福建厦门，是中国大陆当代著名诗人、书画家、作曲家。出过多部诗集如《年轻的潮》、《年轻的思绪》、《热爱生命》、《雨的随想》、《我微笑着走向生活》《旅程》。表示无私奉献的诗句1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）5、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔）6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）7、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）8、欲为

7、圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐《蜂》）采访时人际交往中的一种较高层次的互动活动。学习采访共分两部分内容：一是采访的基本注意点；二是采访的具体要求。学习采访采访的几个注意点1、有一定的目的性，要明确需了解哪些方面的内容，要明确解决什么问题；2、确定采访的对象，列好采访提纲；3、提问要有礼貌，语言要得体；4、记录重要的内容。佳话赏析（采访校长）校长：我认为学校发展靠的是品牌，而质量是支撑起这个品牌的基础，创新是使这个品牌具有鲜活生命的灵魂。学生：校长，您好！您为了学校的发展奔波劳累，

8、您觉得您的付出值得吗？校长：当校长的是苦了一点，但是为了让学校成为学生心目中的乐园，再苦再累我也心甘情愿。学生：您觉得学校