2、郑成功课件[1]

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1、小学语文苏教版国标本第2课郑成功六年级语文上册郑成功民族英雄民族英雄是指维护国家领土、领海、领空主权完整，保障国家安全，维护人民利益及民族尊严，在历次反侵略战争中，献出宝贵生命和作出杰出贡献的仁人志士。近代的民族英雄主要是指在鸦片战争、甲午中日战争、中法战争、抗击八国联军、中俄战争、抗日战争中作出重大牺牲的国家栋梁和民族精英。中华民族著名民族英雄有岳飞、文天祥、戚继光、史可法、郑成功、林则徐、邓世昌、节振国、王铭章、张自忠、等等。抗击外国或其他民族入侵的英雄才叫“民族英雄”。他们是我们民族的骄傲，也是我们民族的栋梁。岳飞——抗击金兵怒发冲冠，凭阑处、

2、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。文天祥——抗击元兵人生自古谁无死,留取丹心照汗青民族的骄傲，民族的栋梁虎门销烟——林则徐抗倭名将——戚继光抗日英雄——杨靖宇学习目标及重难点。学习目标：1、通过网络引导学生自主探究、合作学习，了解台湾和郑成功的有关资料，感受郑成功的丰功伟绩，提高获取、处理信息的能力以及分析、解决问题的能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文，简要复述课文。3、

3、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。4、凭借课文的具体语言材料，读懂课文内容，通过对郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩的了解，激发学生的爱国热情和民族自豪感。教学重点：了解郑军官兵与荷兰侵略者作战的情景，并能够复述，感受郑成功的爱国热情和民族气节。教学难点：通过多种形式的朗读感受敌我两支舰队作战的情景，培养学生的想象力和语言表达能力，激发学生的爱国热情和民族自豪感。明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们＿＿＿＿＿台湾同胞，台湾人民＿＿＿这伙强盗。荷兰侵略者奴役下的台湾人民郑成功慷慨激昂的说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行

4、霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”决心收复！！！台湾自古以来就是中国的领土敌我实力对比他们将敌舰，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声，所有的舰船都震动起来，海面上掀起的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成，。敌人，敌军舰队。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好。建设台湾收复台湾试做一个小编剧，把敌人惊恐万状的惨象写成一个剧本。设计一下郑成功指挥时的动作、语言、表情，写下来。以“郑成功我想对你说”为题写一段话。搜集有关郑成功发展生产、兴办教育的图片或文字资料。我们永远也不会忘记民

5、族英雄——郑成功！说说这节课的收获