第6课 《回忆我的母亲》朱德 PPT

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1、回忆我的母亲朱德游子吟　　孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？朱德同志是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党，国家和军队的卓越领导人之一。他曾参加了辛亥革命，1922年加入中国共产党，之后参加了南昌起义。抗日战争后，任八路军总司令，后任中国人民解放军总司令，中华人民共和国成立后，朱德同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主席，人大常委会委员长。他的母亲钟太夫人是一位令人尊敬的平凡而伟大的女性。1944年她逝世，朱德同志怀着悲痛心情写下了这篇朴素感人的回忆录。有关资料：第一部

2、分（1）痛悼母亲逝世，引出回忆的内容。第二部分（2—15）追忆母亲一生的事迹。第三部分（16—17）对母亲的沉痛悼念。寄其哀述其功颂其德理清段落结构分析课文第一部分：1、本段点明中心的句子：2、表明叙事线索的句子：3、表明全文感情基调的句子：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。”“特别是她勤劳的一生。”“我很悲痛。”“我爱我母亲”分析课文第二部分：请在各段落中试着找出中心句并用铅笔先标注出来。第2段：我家是佃农。第3段：母亲一共生了十三个儿女。第4段：母亲是个好劳动。第5段：母亲这样整日忙碌着。第6段：佃户家庭的生活自然是艰苦的，

3、可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。第7段：母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。第8段：母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。劳动能手（爱憎分明）家庭环境叙述贫苦的家境和母亲勤劳俭、宽厚仁慈的美德及坚韧顽强的性格、爱憎分明的情感。表达方式：夹叙夹议。请画出有关议论的句子。例，如第8段，在叙述乙未年退佃搬家的悲惨遭遇这件事之后，就写了下面的议论：“母亲没有灰心，她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。”这议论起到了赞扬母亲的坚韧顽强性格和爱憎分明情

4、感的作用。同时也暗示了母亲后来支持儿子投身革命的思想基础。小结：课文分析了作者回忆母亲在日常生活中的许多琐事，为什么选材尽选一些日常生活中的琐碎小事？①母亲是劳动妇女，是家庭主妇，选材范围只能是这些日常琐事；②选材虽从小处着眼，但能于细微处见真情，写得真实、亲切、感人。这正是本文在选材方面的高明之处。作为母亲，她对儿子的事业又是怎样理解和支持的呢？研讨第9段注意写作方法：前后呼应的写法提问：(1)这段主要写什么？明确：送子读书。提问：(2)为何节衣缩食也要送子读书？明确：支撑门户、被逼。研讨第10—13段，思考归纳各段大意。（

5、提示：概括大意时注意使用原文中的关键词语）第10段，理解并支持儿子革命。第11段，热恋故土，热爱劳动。第12段，独立支持家庭生活，过着勤苦的农妇生活。第13段，到老不曾脱离劳动，热爱生产。综上分析，母亲另一方面的美德是什么？深明大义，坚持劳动，理解儿子，支持革命。阅读第14-15自然段，思考：1通过这些小事可以看出母亲对我有哪些影响？教给我与困难做斗争的经验；给我强健的身体，勤劳的习惯；教给我生产知识和革命意志；鼓励我以后走上革命道路。对母亲的怀念和崇敬的感情；尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。阅读第16-17自然段

6、，思考：2我用什么方法来报答母亲的深恩呢？总结全文文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情表达了自己尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。思考下面问题。1、母亲最突出的特点是：2、母亲去世时，“我”的心情是：3、突出我对母亲的感情的一个词是：4、总领全文，表明全文线索的句子是：5、点明题目，引出回忆的句子是：勤劳悲痛爱勤劳一生很多事情是值得我永远回忆的母亲的往事母亲的品质1、养大八个孩子2、不和任何人吵架3、希望中国民族解放的成

7、功4、东挪西借，培养一个读书人来5、回家继续劳动，一直到最后6、周济比自己更穷的亲戚支持革命性格和蔼支持我读书勤俭节约同情穷人坚持劳动回忆我的母亲整日忙碌勤劳俭朴节衣缩食宽厚仁慈任劳任怨周济穷人退佃搬家反抗压迫送我读书支持革命同情革命坚持劳动六、课堂作业以《我的母亲》或《我的父亲》为题，写一篇短文，用一个小事例来表现母亲或父亲的一个特点。