【学案导学】语文粤教版必修2素材:文本助读第15课赤壁赋含答案

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1、第15课赤壁赋他化立右赤磴仃色,储鉉嗨诵《含叔挤•赤壁你古》:"尢总玄去,洎淘尽,午古氐迄人纫°敘垒毎辺,心适昱,三越周郎赤壁。”念滴腹©伦,却隹不逹时一貶心貶;他备叠优惠,却能从宕偻立,仓爲典乐:“窮眄穿林幻吋步,伺笏嗨啸鬼冷钙。纾級纟讎锂够务,雄佗?-蓑姻鬲存平隹。”他科钊3宋代铜&E的麦绘询派,他从仓乙多舛的命迄扌痞脩後心隹的哲理——他就昱务弑。务轼园刁:幸覆貶到3赤蜜;念壁因幸递务弑而扬2。那一篇篇的醫立.,犹“一淒淸凤明月如淄森免尽的总水,傍唱3牛年■精美晨读知识链接1.作者简介苏轼(103

2、7—1101),字子瞻,号东坡居士。北宋文学家、书画家,"唐宋八大家"Z—。宋神宗时因反对王安石新法,以作诗“谤讪朝廷”罪被贬黄州。哲宗时任翰林学士,官至礼部尚书,后又贬谪惠州、儈州。北还第二年病死常州。苏轼为人耿直敢言,才华出众,豪放旷达,他的诗、文、词、书法、绘画都成就卓著,堪称名家。他的散文汪洋恣肆,明白畅达,散文名篇有《赤壁赋》、《石钟山记》等;他的诗歌题材广泛,内容丰富,名诗有《题西林壁》等;在词作方面,他是豪放词派的开创者,他的词有怀古、咏史、说理、谈玄以及对山水田园的描绘等等,奔放热情,

3、豪边旷达,名词有《念奴娇•赤榷怀古》、《水调歌头》等;在书画方面,他擅长行书、楷书,善作枯木怪石,与黄庭坚、米芾、蔡襄合称“宋书画四大家”,名画有《枯木怪石图》、《竹石图》等。2.背景探寻宋神宗元丰二年(1079),苏轼被贬黄州。在这里,他经常来赤壁矶头或游览眺望,或泛舟江中。宋神宗元丰五年(1082),苏轼又来到赤壁。这时■他已年近半百,站在矶头,望着滚滚东去的江水,想起白己建功立业的抱负也付诸东流,不禁俯仰古今,浮想联翩,写下了名作《念奴娇•赤壁怀古》。这年七月和十月,苏轼又两次舟游赤壁之下的长江

4、,写下了著名的《前赤壁赋》(即该篇)和《后赤壁赋》。3.文体知识赋,是我国古代的一种文体,它讲究文采、韵律,兼具散文和诗的特点。描绘客观事物,极尽夸张、铺排之能事,形象绚丽,规模壮阔动人。汉魏的赋一般在开头、结尾都用短小的篇幅叙事,中问部分用主客问答的形式来构成。《赤壁赋》从形式上并没有脱离传统的赋体的规格,同时保留了传统赋体那种诗的情韵,但它吸取了散文的笔调和手法,打破了赋在句式、声律和对偶等方而的束缚,用比较自由的句式构成了带有韵脚的散文,其屮乂饱含着浓浓的诗意,使文章兼具诗歌的情致又有散文的透辟

5、。名言警句文本名句1.清风徐來,水波不兴。2.白露横江,水光接天。3.舶胪千里,旌旗蔽空,酹酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?4.浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。5.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。6.寄蜉娟于天地,渺沧海Z—粟。7.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。8.苟非吾之所有,虽一毫而莫取。9.唯江上之清风,与山间之明月。耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也。■文

6、本解读巧借“风”、“月”写胸怀《冻境试》逼篇以養貫帛,“凤”如“月”昱主另,4”)、总水貓之。首您“凤”徊“月”科巻。“渚凤禺来,水渡不兴”如“月出孑点丛之E,徘佃孑莎牛之向”e旬,枢凝值简洁他点出凤、月,多出仔另。滋着,丈章反連云视“凤”知“月”的衫參。e献中的“击空明兮湖烷丸”,客引會鎌的"月明星稀”0.“旋■明月丽&施”、“炀逵的孑型凤”,务弑应答的"唯总£之淸仇,与A向之鲫月”,都竖竖加伐3“凤”知“月”o世种妥纫的铉養,久伎右倨构£往全殳儈鉉一体,而£1込貫逼3全篇的感僑鯨珞。依看,秋負上的

7、渚凤、俺琢的星空,月紹聽紂。无辺的凤、月渺渺入杯,Z徐卷仙浮飙。ni客陶鉉典中£感到一个“圧”字时,加舵而號却"引出3嵋俾愁疗•的洞簫步,刮那⑹伟席待角3境名的倜傕。迫县倦赛住伟,爰篷低的夕卜記;伟由罟隹,伟昱赛的内涵。殳童憾下来,由““明屋得,気鶴鬲飞”旬,禺从客的々中,脇響旅世个乃於心的来拥岌感備。眾启,血从唱窃的明月、淸凤引出仪港,即心们常见的山同、凤、月的卷乡不査、侖穷与无穷来感衣心生c可见,“凤”、“月”迫俺常的另色,劣来饥似闲笔,石《办蹬嬪》中却因弟“空明”、“烷克”之爰,企出"庄宓”、“

8、儆拔”之僑,希诚寿刖趕卷刁:知刁:堂中巧迫常爰两幻莎,冷总感储的舛/场起仗所或引。■文外悦读【类文品悟】(1)景物描写有什么作用?处飙飙,水潺潺,禅鮮色一路圭老凤主,驾一叶左命,孑洼秋矽童便2…銭西K鱼丄…荃淺“雜,来到也古减氏——赤境o&中沉浚2此的憲向,遥穆:(2)这三句有怎样的表达效果?那“彥纟祷姿”的搭野那宝帝镐貶的穀今丿那洛陶豪农的伞含。孑昱隹刑咸筠•务弑的捋卿,冻逐成了•务弑的办登。(3)画线句子是苏轼哪首词屮的句子?引用这句话有何作用?他惣

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