【推荐】六年级下册科学同步练习-4.3减少丢弃及重新使用∣教科版

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1、4・3减少丢弃及重新使用同步练习1.判断题。(1)塑料包装袋方便、轻巧，又便于存放，所以要大力推广。()⑵双而打印可以节约纸张。()(3)生活屮有很多物品是一次性用品，很容易被丢弃，造成资源的浪费。()(4)商品的过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量，还增加消费者的负担。()2.材料题。商品的包装盒一般用纸盒或者木材做成，有的包装盒表面还有一层塑料膜。比如右面这盒保健品，大硬纸盒里面嵌入几个小纸盒，小纸盒里面又是塑料袋，塑料袋里才是一点点保健品。(1)厂家的做法屈于()。A合理包装B.过度包装C.节约成本

2、(2)对一些生产厂家的这种包装行为我们是怎样看的?(3)我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢?3.简答题。生活中可以减少垃圾丢弃数量的方法有哪些？(试举三例)4•填空题。⑴是从源头上解决垃圾问题的办法，常用的方法是和O(1)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重耍方法。5.选择题。(1)下列做法你认为正确的是()。A.购买过度包装的商品B.经常使用一次性筷子C.把废纸送到回收站(2)送给妈妈的生口礼物要包装一下，从环保角度看，不合适的是()。A.印花绸布B.塑料包装纸C.纸质包装纸(3)以下可以减少

3、污染的行为有()。A.使用一次性用品B.购买包装气派的商品C.延长物品使用寿命(4)如下图所示，小明用废弃光盘和铁丝做成了一件精美的工艺品，这种处理垃C.回收利用的方法属于()。A・减少丢弃B.重新使用6.图示题。(1)请写出玻璃瓶的4种重新使用的方法。(2)请写岀塑料袋的4种重新使用的方法。7.【探究题•读图】下面是某品牌月饼的包装盒，从环保角度谈谈你的看法。(1)你打算如何处理这些包装盒?(2)请你给厂家提出几点建议。5.【探究题•应用】下面是小金家里被当作垃圾处理的物品，其中哪些可以再利用？写岀利用的方法。①破旧衣

4、物②废弄电池③易拉罐④牛奶纸盒⑤破碎的玻璃⑥用过的酒瓶⑦过期的药品⑧腐败的食物⑨烟头(1)将上而的物品分类。(填序号)(2)将可以再利用的物品及利用方法填入下表。可以再利用的物品怎样利用6.【动手做•饮料瓶的妙用】饮料瓶是我们日常牛活中常见的物品，大多数人用过之后会扔进垃圾筒，或者集中卖给废品收购人员。殊不知，小小的饮料瓶，如果充分利用，会成为不错的手工制品、实用工具，例如：(1)提篮：将瓶子上面的部分去掉，留下下面的部分，然后用装饰线装饰，可以做成漂亮的提篮，存放一些小物品很实用。(2)收纳盒：可以将饮料瓶横向或者纵向

5、剪开，然后摆在茶儿或者抽屉里面，东西就可以分门别类地存放。怎么样?是不是很神奇?快发挥你的聪明才智，写出儿个利用饮料瓶的方法吧。参考答案1.(1)X(2)V⑶勺⑷勺2.(1)B(2)这样的过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量,还增加了消费者的负担。(3)我们在购物时应该选择适度包装、简包装的商品。3.选择适度包装的商品；将垃圾重新使用；将垃圾中的有用资源冋收等。4.(1)减少垃圾数量减少丢弃重新使用(2)重新使用5.(1)C(2)B(3)C(4)B6.(答案不唯一)(1)养鱼腌制咸菜做笔筒当茶杯(2)装垃

6、圾当雨鞋当浴帽套在物品上防尘7.(1)做收纳盒、做工艺品等，尽量重新使用。(2)对商品进行简包装；对包装材料进行回收，重复使用；使用不污染环境、容易分解的材料做包装材料等。8.(1)可回收：①③④⑤⑥不可回收：⑧⑨有害：②⑦⑵可以再利用的物品怎样利用破旧衣物当抹布易拉罐做成工艺品牛奶纸盒重新制成纸浆，重复使用破碎的玻璃重新制成玻璃，重复使用用过的酒瓶门花瓶9.收纳各种杂粮；收纳调味料；做零钱罐；做花篮摆件；做盆栽等。