【精品】教师规范终稿

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1、北京师范大学百思迪威阜阳培训学校教师教学规范化要求（试行稿）原因：综合以往出现的一些问题，新学期特发此文，统一认识和要求,望各位老师严格执行。目的：扎扎实实抓好班级的教学质量，服务好每位学生和家长，切切实实帮助他们提高兴趣和成绩，严防因教学原因导致任何一位学生流失或处在流失的边缘。努力实现到明年暑期在校生达800人的目标。现象及解决手段：一、抓好安全：在上课和课间休息期间一定要让学生在自己的视野范围之内活动，坚决制止打闹，追逐，爬高上底等不安全行为，把事故隐患消除在萌芽状态，对个别不听劝阻，屡教不改的的及时交

2、给办公室处理。每次学生放学时一定要强调学生注意来回路上的安全，有家长要求接送的，让他们在办公室等家长来接时方可离校。二、备课要求：1、各位老师一定要按照学校的计划，安排好教学进度，制定学期教学计划，并提前写出教案，备好课是上好课的前提和基础。每周检查一次，严禁无教案上课，即使是复习课也要写出复习计划。2、教案要精心设计，并灵活运用于课堂教学，备课的基本目的是熟悉并设计教学内容，备课的高级层次是备学生，要针对班级的不同特点的学生去备课，做到因人因材备课并施教。3、全部手写教案。在口常教学中，发现部分教师有不备课

3、匆忙上阵或采用现成的教学课件上课的情况，教师没有课前对教案的深入研究，没有对学生原有知识基础和基本技能的了解的把握，教学中容易岀现教错的情况，其次容易岀现完不成教学任务，或提早完成教学任务的情况。带同一学科三轮以上的老师方可简写教案。4、认真设置教学目标。在教案设计中，要认真设置该讲教学内容的教学目标（从新课标的三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个角度去写），找出教学重难点，并写出抓住重点，突破难点的方法。教案设计中要重视课堂教学的有效性，严格控制各个环节的时间（教案中要标注每环节的计划用时）

4、。5、认真写好板书设计。在教案设计中，要体现教师对于黑板的有效利用，要提前做好每一节课黑板的使用规划（在黑板上预留下课题位置，固定位置和机动位置），将教学中的重点，以及引导孩子思考的关键内容，要在黑板的固定位置写出来。6、提前熟悉课件。要发挥多媒体教学的优势，但教师课前必须熟悉课件中的每个操作步骤，防止出现教学意外。特殊的教学内容，提倡教师自制教具。7、教案将与老师的工资和奖金挂钩，不按要求写的要重写并缓发工资，扣发奖金。8、学期结束或中途辞职解聘，要将所写全部教案交回学校，老师不得私白带走。三、认真上课：上

5、课是教学的中心环节，教师在教学中要突出以学生为主体，运用“师生互动、生生互动、课堂内外互动”的动态教学模式，创设全新的教学体系。防止单一的“师生互动”或者学生不动的情况，让全体学生体验到百思迪威教学的特色。教学中教师的语言要幽默、风趣、精炼、条理清晰，让学生感受到轻松、自然、活泼、愉快的课堂风格。教学中要详略得当，教学方式灵活多样，所有教师要更新教学理念，坚持做到以学生为主体，教师为主导，“凡是学生能说岀来的的话，教师要努力引导学生说；凡是学生能做的事情，教师要完全放手让学生做。”努力培养学生的协作意识和团队

6、能力，让所有学生在“动手实践、自主探究、合作交流”中掌握知识，培养能力。四、认真批改作业：凡是学生的作业教师必须在课上、课前、课间或课后全批全改（有个别教师提出课堂时间较紧，现重申：教师在做教学时间规划时,要留出作业扌比改的时间），每刀教务处将抽查教师各班级学生作业的批阅情况。批阅要求：A、必须当堂课上批阅学生作业，发给学生及时讲解、订正B、必须将作业中的错误处划出C、有适当的评语、等级、日期等D、要求学牛订正或重做作业，要按时检查，做到有布置有检查。每一讲学习内容完成之后，首先让学生自我评价，接着教师评价,

7、课后要求家长评价；练习册部分，教师可以直接打上“优、良、及格或不及格”等第。在布置学生作业时，要让学生把所布置的内容一字不落地抄写在统一要求的书或作业本上，要控制好作业的量和难度，将有难度或学生不易独立完成的内容留作课堂教学内容，将练习册上的较容易的题留作学4•的家庭作业。并指定一至两题，让学生讲给家长听，并由家长对学生的讲解质量，在《家校联系卡》家长意见一栏里作出评价。为巩固教学效果，仅凭每周一次的上课是不够的，要布置一些天天读,背和写的作业，让家长督促孩子监督完成并签字。倡导（四个）五分钟，即起床后5分钟

8、，午饭前5分钟，下午上学前5分钟，晚上睡觉前5分钟。利用这4个五分钟把要求学生读背的内容让家长监督完成并签字。五、写好教学反思：在每一节课教学任务完成之后，所有教师要在教案的后面写出本节课的教学反思。主要内容可以是：本节课上的精彩瞬间或闪光点，教学中的不足、失误，对学生知识掌握情况的评估，下一节课教学中的注意事项和补救措施等等。希望全体教师能意识到只有真正的反思教学，才会有教学的进步。六、认真做好学