【金版学案】2016-2017学年高中语文第三单元第15课苏幕遮练习新人教版选修《中国.

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1、第15课苏幕遮乡愁不单单是一种离怀愁绪。乡愁往往是人们偶然遇到某种机缘，触景而牛发的思乡之情。在诗人们的笔下，因“缘”而生发的思乡Z情，像一股淙淙流淌的高山溪流，把诗人们心中剪不断的乡愁、道不尽的怀念与思念，喷涌而出，以文字的形式，干古流传，并引发了无数后來人情感的共鸣。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”触发诗人思乡Z情的便是秋夜-轮高悬天空的明月。“冋乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”触动将士们怀乡之情的便是那婉转悲切，如泣如诉的芦笛Z声。“独在异乡为

2、异客，每逢住节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”触动诗人情思的便是重阳佳节的来临，让独在他乡的诗人渴望与家人团聚的心情更加迫切。虽然时空跨越千年，每每读到这些诗句，诗中流淌的那种浓浓的怀乡、思乡Z情，仍像一首首婉转动听的古琴曲，撩拨着现代人的思乡情怀。温馨晨读自主学习美字体叶上初阳干宿雨9水面清圆赏美文人归落雁后，思乡在天涯味道能让人记住一个时代，它隐于舌尖：一头是巻恋，一头牵绊着记忆深处的故乡。i份古老的乡愁，怀念的不仅仅是它醉厚的味道，更怀念那段逝去的乡土岁月，怀念那生生不息的繁荣景象和充

3、满泥土气息的质朴情怀。对故乡的眷恋是一盏老洒，感叹不足时，故，伴酒舞Z、蹈Z、歌咏Z!借物抒情，于景抒情等等，一叶为快；所以,悄感美文只能是一张温柔的网，打捞上来是明静的夜色，打捞上来也可能是逝去的岁月、更肯能打捞上白己快要磨成老茧的心和己快风干的情感。如果说那真是一种境界,便是“行到水穷处，坐看云起吋”；如果说那真是一幅画，便是“明月松间照，清泉石上流”了。一种习俗是一段地域文化，是民间的生活结晶，它不仅蕴含着一方特有的纯朴渊源，述是世俗文化演变、更新、发展的延续源泉，是我们心底那一片纯真的梢神家园

4、！如果说游子是--种诗意地栖息，那么，栖息也是一种思乡的味道。因为游子看到了异乡风景，才有了思乡的乡愁，一次次的品味，才便故乡的情结在他乡水土里细咂出更加深刻的况味。一句秋语，-•场秋雨，让思念边缘浓郁、着迷。一阵甜蜜，一片忧伤，讣舌尖上的故乡弥漫心田！气之动物，物之感人，吟一•场“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，寻一•段“古道西风瘦马”，缠绵一次夕阳西下的断肠Z人，任凭思乡的味道“人归落雁后，思发在花前”。凝望秋天，总在期待一个飘雪的冬口，抖落一•身的风尘，踏上旧时的归途，怀想着在纷纷絮雪里，在斑驳的

5、老宅中，在久别重逢的欢笑里，拾起那段帘守家乡的记忆。生活可以如春花般绚烂多彩,释放美丽；生命可以如夏云般肆意浮荡，但游了思乡Z海卷起的一个个巨浪，让舌尖去感触在磨难屮墨守的信念，让那颗漂浮已久的心，沉淀在故乡境界里，父母额前的皱纹里……味道，一种梦魇、—•种乡恋……一座篱笆墙围起的墙院；一轮圆月镶嵌的时光，一面点缀上空，揽几缕清风；一而吹拂浅草，装点着院落，散发着淡淡的清香。部说你是游子心中思乡的禅花，暗香中独雅芳华，使人静心；都说你一抹香，无忧无虑，偶尔会记起流年最美的吋候却飘荡在天际。写作延伸能力

6、提升【课内挖掘】1.“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”写出了荷叶的圆与青翠和荷花亭亭玉立的姿态美与荷花的茎的力度美，被干-国维《人间词话》评为“真能得荷之神理者”，为写荷之绝唱。［适用话题］可用于“做生活的有心人”“热爱口然”“艺术来源于现实又鬲于现实”“美无处不在”等话题。2.“五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦”不言己思家乡朋友，却写渔郎是否思念白己,主客移位，更加衬托出我对家乡亲朋的思念。［适用话题］可用于“热爱家乡”“落叶归根”“思念”“思乡是一种历史情结”“常回家看看”等话题。【课外

7、应用】寂寞周邦彦（节-选）东京汴梁。凡是末世，总要有一些颓乱的氛围。北宋末年，以汴京为首的城市生活越来越向享乐方面发展。孟元老《东京梦华录》回忆说，当时“太平口久，人物繁阜。垂看Z童，但习鼓舞；班口之老，不识干戈。……举目则青楼画阁，绣户珠帘。雕车竟驻于天街，宝马争驰于御路;金翠耀目，罗绮飘香；新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊洒肆。”文化阶层的丄大夫,也在政治的动荡屮磨灭了热情，现实也容不得他们有热情，王安石、欧阳修已经作为古人而远去了，庄严的议论述是在发，对士大夫们的内心已经顺水推舟地享受这世俗而

8、温暖迷乱的生活。恰巧乂是一个精通艺术、善于亨乐的宋徽宗做了皇帝，更助长了这种气氛。周邦彦本來也有些文人常有的建功立业之想，但他既不具备和应的才能，也没有升迁到必要的地位，也就自然地走进这种生活圈了，把精力放在音律研究、填词作曲上。提举大炭府，其实是发挥了他的专长。但是，这样的专长，是否是他想要的生活呢？他是寂寞的。浙江钱塘。周邦彦出生在这个文化高度发达、富饶美丽的地方。童年的无忧无虑，青年的年少轻狂，再到逐渐认识到社会的不公和生活的艰辛，这往往是许多人走