中国特色社会主义理论与实践研究——关于全面深化改的几点体会

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1、学院：xxxx学院学号：XXXXXXXXXXXXXX海南丈曇中国特色社会主义理论与实践研究题目：中国特色社会主义理论与实践研究一关丁•全面深化改革的几点体会作者：XXXXXX专业：XXXXX时间：二O—六年五月中国特色社会主义理论与实践研究——关于全面深化改革的几点体会党的十八大以来，习近平总书记从推动中国特色社会主义事业发展的实际需要出发，围绕着新一轮改革问题发表了一系列讲话，论述了全面深化改革的功能、依据、方向、目标、方法、主体和条件，提出全面深化改革的新思想、新论断、新举措，勾画了全面改革蓝图，形成了改革理论

2、和政策的一系列重大突破。习近平总书记指出，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是我们党和人民赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。首先，全面深化改革必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。中国特色社会主义理论，是马克思列宁主义同中国实际相结合，在新的历史条件下，在改革开放的伟大实践中进一步丰富和发展的产物。实践证明，只有中国特色社

3、会主义理论而不是其他什么理论，才能指导中国社会主义改革和现代化建设事业朝着正确的方向发展，冲破重重阻力，克服千难万险，达到预定的目标，取得预期的成果。其次，全面深化改革必须坚持社会主义市场经济改革方向，坚决破除体制、机制的弊端。社会主义经济体制能否进一步发展完善，直接关系到改革的成败和中国的前途命运。经济体制改革进行了30多年，在进入新时期后仍然是重点，其必要性在于，经济建设仍然是党的中心工作，阻碍发展的障碍主要还是经济体制改革没有到位。对全面深化改革起纲举目张作用的经济体制改革主要在三个方面：一是明确市场对资源配

4、置起决定性作用；二是加快政府职能转变和相应的政府体制改革；三是坚持和完善基本经济制度。其三，全面深化改革必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。人民是改革的主体没有变，必须要有人民的参与和支持。要充分发挥人民群众参与改革的积极性、主动性、创造性。只有让人民共享改革发展成果，改革大业才能凝心聚力，才能使人民将自己切身利益同改革的命运紧紧联系在一起，使改革得到人民的广泛认同、衷心拥护和大力支持，成为人民的共同事业。人民群众得到看得见利益，也就是习近平总书记所讲的人民有更多的“获得感”。这是改革的动力源泉所

5、在。人民的“获得感”集中在两个方面：一是促进公平正义，二是民生改善。其四，全面深化改革必须准确把握“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”的总目标。这一总目标内含着中国共产党领导人民有效治理国家的辩证逻辑和基本意蕴。国家治理体系，本质上是以利益关系结构为基础的政治权力主体与公民权利主体体系，现实地体现为以国家治理制度体系为主体，以国家治理的行动和价值体系为匹配的系统；国家治理体系的现代化集中体现为按照科学、民主、依法和有效的现代化取向，适应吋代变化，改革不适应实践发展耍求的体制机制，不断

6、构建新的体制机制，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化。国家治理能力是政治权力和公民权利主体运用国家制度体系，进行国家治理和参与治理的能力；国家治理能力现代化，是这些主体的能力构成要素和实现利益效能的现代化，而完善和发展科学适用的国家治理能力评估体系，则是衡量治理能力现代化程度和效能的途径。最后，全面深化改革必须坚持正确的方法论。改革方法是决定改革成败的重要因素，在有着13亿人口的大国进行改革，是前无古人的崭新事业，就应既坚持正确方向，又讲求止确方法;既坚定改革勇气，又富于改革智慧;既敢闯敢试，又理

7、性务实。否则，就可能“失之毫厘，差之千里”O习近平总书记关于全血深化改革的方法论主要有以下儿个方面的内容:一要更加注重系统性、习近平总书记整体性和协同性；二要处理好全面深化改革中的五大关系；三要注重调查研究，狠抓落实；四要善于把握大势，抢抓机遇，顺势而为。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。做为21世纪接班人的大学生，我们要深入学习习近平总书记关于全面深化改革的重要论述，在日常生活中全面贯彻落实习近平总书记提出的各项改革要求，承

8、担起新时期改革开放的历史责任。把改革蓝图一步步变为现实。