员工素质是企业腾飞的动力之源

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1、员工素质是企业腾飞的动力之源谷音在当今的知识时代，激烈的市场竞争实质就是人才的竞争,员工素质的提高摆在更为紧迫的位置。企业的发展壮大取决于员工的素质，因此加强对员工的管理，努力提高员工的素质，是企业发展的根基。如何提高企业员工素质，目前已成为关注的一个问题。笔者就此简单谈谈自己的观点。一、培育团队精神，营造良好学习氛围1.创造良好的文化环境。企业是职工之家，职工之家要有对员工的凝聚力，以使全体员工能主动积极为企业目标而奋发努力。要培育出具有本企业特色的文化精神，激励员工，关心员工，尊重员工，员工就会以企业为家，为企业着想，与企业同甘共苦。通过对职工技术文化、现代

2、管理文化的灌输，改变职工的思想及行为，调动人的积极因素，从而使企业生产充满生机。现在有的职工不想学技术，可能有许多原因，但企业没有形成学技术、钻研业务的文化氛围，是一个不可忽视的因素，大家都有时间闲聊，就是不想去看业务书，关键就是没有形成一个好的文化氛围，没有一个好的目标管理去凝聚队伍，鼓舞人心，造成员工的主动性不能得到有效提高。2.创造良好的学习团队。根据企业生产建设的性质、业务、技术情况进行分类，或者以企业发展为主线，以部门属下班组为重点，制定出职工业务学习计划、方案、内容、步骤和追求的目标，要求员工在指导中学习，在学习中实践，在实践中收获，形成所有员工都有

3、学习的内容、目标和所要达到的标准，将“学习是一种需要”上升为“学习有益生活的方式”，大大促进员工业务素质的提高，为学习型队的建立打下基础。二、采用多种形式，促进员工素质提高1.强化业务培训,提高业务水平。员工业务素质的提高，除了号召员工自学，企业还应根据员工业务技能的状况、人员分布等情况，本着灵活多样、分层次进行培训的原则，要突出技能、关键和急需解决的技术环节。针对性地办专业技术培训班，采取缺什么补什么的方式，训练提高专业技术较差的员工的技能水平。并选送人员到大专院校进行专业进修培训，以使某些专门人才得以提高，掌握有竞争力的前沿学科知识。2.强化岗位练兵，提供施

4、展平台。把技术比赛，评选岗位能手、技术能手，与各种演讲会、学术交流结合起来，形成一个统一的学习载体，做到理论有讲台，比武有舞台，施展有岗位，各显其能、各显身手的良好局面。同时，采用师带徒的方式，对新进企业人员先进行专业技能和管理的培训，培训做到正规、规范，人员经考试合格后才能上岗工作。对于原在岗不胜任工作的人员也要分批进行规范培训，以使其达到上岗要求，否则就下岗淘汰。通过培训与练兵，促使员工争当岗位能手、业务尖子，以提高技术业务水平。3.强化道德教育，夯实思想基础。企业的“德”，职工的“德”，不是自然形成的，要靠企业用科学的理论来武装,用正确的舆论来引导，用高尚

5、的精神来塑造。思想道德素质从教育培训中来，企业员工要有好的思想道德素质，做到遵章守纪，遵守职业道德，热情优质服务，摒弃不良风气和歪门邪道，这就需要企业对员工不仅进行技术业务培训，还要重视思想道德及情操教育，使员工能自觉做到有社会公德，职业道德，家庭美德，不出现有违纪违法和影响企业声誉的事情。三、引入激励机制，规范用人考核制度1.完善制度考核，调动积极性。如何让激励机制更有效,关键还是要结合单位、部门的实际工作。首先，每个部门对每个岗位要定岗、定职、定责，不仅如此，涉及需要多部门协调的工作，还要分清责任。哪个部门工作开展得有声有色,成效明显，就要奖励。个人考核要在

6、表彰的基础上，在竞争上岗和选拔任用上，在一定幅度内加分。其次，推进绩效考核，把目标转为量化，加大对个人的考核管理力度。推进绩效考核，就是要打破常规，把工作内容量化到一个部门的整体工作，加入到日常考核中。根据不同工作岗位，确定各种工作内容的考核分值，通过量化考核，体现在目标奖的兑现上，调动所有人员的工作主动性，进而提高工作效能。女口，在一线员工中，在同岗位技术水平的优劣，实行梯度管理，并纳入评先评优考核范畴；在部门管理人员中，打破职务“终身制”，实行一年一度的管理人员考核评聘，通过民主竞争,公开测评，做到能者上，庸者下，平者让。这样一来，管理人员在备感压力，不断鞭

7、策自己的同时，带动部室人员的学习热情和工作干劲也得以积极调动等。2.增强人才意识，用人不拘一格。要形成崇尚科学、崇尚文明，尊重人才、爱护人才的良好风气，积极培养人才，引进人才。造就环境留人、政策留人、待遇留人、感情留人的氛围，使企业知识层次和科技含量不断提高，推动企业不断上规模、上档次、上水平。对人才，企业要为其积极创造实现自我价值和预定的目标的条件，从而使员工自觉将自己的前途与企业的命运紧紧地联系在一起，并在条件成熟的情况下给予提拔，才能充分调动广大员工的工作积极性。总之，坚持以人为本，提高员工的综合素质，高素质的员工队伍卓有成效的工作给企业注入旺盛的生命力。

8、只有这样，企业才能在市场