数理系优秀学生见习总结15

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1、见习总结：时光如白驹过隙，当我再次踏进这所承载这我童年记忆的母校时，内心依旧一如当初：激动喜悦。冬日的阳光安然的倾泻在校园里，我漫步在校园里，听着小孩子们的朗朗读书声，心里一片淡然。我知道，三年后我也将成为一名人民教师。所以为了让自己更加优秀，让自己能够更好的培养下一代，我会认真对待这次见习，积极听取指导老师的建议和指导。今天我来到三年级一班，听取见习过程中见习的第一课。当我走进教室时，内心是特别的激动和兴奋，小孩子们都抬着头用好奇的眼光看着我，有的还在窃窃私语，说什么听课的老师来了,快坐好，我笑了，我发现小孩子们是如此的可爱和活泼。我相信对于教师这个职业我

2、一定会喜欢上的。老师笑着把我领进教室，然后第一节课就开始了。我坐在下面认真的听，并及时的做笔记，老师讲的特别的棒,小学生都认真的听，他们的课堂气氛十分的活跃，小学生积极的回答老师所提岀的问题，并且都能回答正确，对于一些反应有些慢的小学生，老师会耐心的启发他们，直到他们能够正确的掌握该知识为止。对于对小学生要有耐心这一点上，对一个老师来说是非常重要的，所以说在教学过程中我们一定要注意这一点。对于小学数学的讲解，貌似很简单，其实不然。要想真正的讲好一堂成功的数学课，还有好多教学过程中必须掌握的要点。我在听课的过程中，首先，我发现每个老师都能很好的去调动课堂气氛。

3、不错，一个好的课堂气氛，不仅能说明一堂课的成功，更重要的是让小学生真正的去掌握知识，在课堂上不跑神，注意力集中。比如说，对于一些难以理解的应用题老师会将其联系到实际生活当中去，以实际解决问题。其次一些有趣的题目，老师还会让小学生进行表演以调动其积极性和活跃性，从而从侧面也锻炼他们的表演能力，从多方面考虑来提高他们的学习成绩。每个老师在讲完课后都有一个教学反思，这对于一个老师来说是尤其重要的。在第一堂课中我听得是位置与方向，这个教学反思是很值得我去学习的。我们在讲这一堂课的时候应注意，要以现实生活学生感兴趣的内容入手，吸引学生注意力，使学生很快融入教学，进一步

4、理解，从现实生活角度入手，想象这些方位实际所在的位置，通过互动游戏在学生心中建立方向感，培养学生的合作意识，从学生已有的生活经验出发，使学生自觉地参与到学习活动中，让学生在交流中，把自己平时积累的经验表述出来,大家互相借鉴、互相补充，这样不仅调动激发了学生学习的主动性，而且提高了学生独立获取知识的能力，通过找现实生活中哪些地方用到方向的知识，使学生感受到生活离不开教学，由此对教学产生兴趣和新鲜感，并运用五岳的知识，对学生渗透常识教育，同时，通过各种指方向练习，培养学生自主探究，合作交流和综合运用知识的能力。因此每当讲完一堂课时最好进行教学反思，只有这样才可以

5、更好的完成教学任务。在听课过程中，我还学到了许多小技巧。比如说，小卡片的使用、学生自主表演、小老师的扮演、问题联系生活实际等等。同时我还发现每个老师都非常注重合作精神。老师会让小学生进行小组交流、同桌交流、师生交流、多种交流并存的方式，来培养小学生的合作、团结精神。另外，一个好的坐姿对小学生来说也是非常必要的，那是因为我发现老师在下来巡视的时候，会及时地对小学生的坐姿进行提醒，这一点我在心里深深地记了下来。对于本次见习，我收获颇多，我知道在教学过程中所要学习的东西还有很多很多，我会认真去学习，接受我所要去学习的东西。我会学、练、思、三者结合，更好的去创造一个

6、好的教学环节，教好每一个小学生。同时，这也是我们每一个老师必须应该做到的。夕阳西下的余光点点地洒落在校园的每一个角落里，见习结束了，我觉得自己很充实，因为我学到了很多作为一个老师应该注意的问题以及在教学过程中要学习的要领。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，相信通过自己的努力我会飞的更高！