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时间:2019-09-28
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1、天津市六校2018-2019学年高二语文下学期期末考试试题(含解析)第Ⅰ卷一、语言基础知识。1.下列加点字的字音和字形,全都正确的一组是()A.踯躅(zhú)痉(jīng)挛当(dàng)做一刹(chà)那气喘嘘嘘(xū)B.剥(bāo)啄厮(sī)打陷阱(jǐng)大拇(mǔ)指声厮(sī)力竭C.临摹(mó)蹩(bié)脚参与(yù)岔(chà)路口膘(biāo)肥体壮D.扳(bǎn)机戏谑(xuè)绰(chuò)号记事薄(bù)乌烟瘴(zhàng)气【答案】C【解析】【详解】本题考查对字音字形的掌握能力,解答此类题目要注意平时的积累。A项,痉挛jìng;气喘吁吁
2、xū。B项,剥bō啄;声嘶力竭。D项,扳bān机;记事簿。故选C。2.下列依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是()①我的任务是过桥去________对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。②在英国码头上,这个要人的有名的宅邸里________着无数的灯火。在铺着红布的、灯火辉煌的大门口站着警察和宪兵,而且还有警察局长和几十个警官。③这尊可怕的大炮乱滚乱动,前进,后退,撞到右边,撞到左边,逃避,冲过,使人无法________,粉碎障碍物,把人当做苍蝇似的压死。④起先,阿隆还以为又要下雨了,可没想到下起冰雹来。不一会儿,冰雹竟又变成了________的大雪。A.侦
3、察闪耀捉摸纷纷扬扬B.侦查闪烁琢磨洋洋洒洒C.侦查闪耀琢磨纷纷扬扬D.侦察闪烁捉摸洋洋洒洒【答案】A【解析】【详解】本题考查正确使用词语的能力。答题时首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正误。“侦查”用于公安机关、检察机关办案;“侦察”用于军事战争。第一空所在句子语境为战场,故应为“侦察”。“闪耀”光彩耀眼;“闪烁”动摇不定,忽明忽暗。第二空形容豪宅的灯火,故应为“闪耀”。“捉摸”用于否定句;“琢磨”用于肯定句。第三空所在句子,“无法”一词说明该句为否定句,故应为“捉摸”。“洋洋洒洒”用于写文章或谈话内容丰富,连续不断;“纷纷扬扬”雪、树叶等落下来。雪落应为“纷纷扬扬
4、”,故选A。3.下列各句中没有语病的一句是()A.现行体育中考的弊端已非常明显——在应试化的体育教学中,学生倾向于短期突击为主,学校也专攻考试项目,兴奋剂也容易大行其道。B.目前,安全业界暂未能有效破除想哭(WannaCry)勒索病毒软件的恶意加密行为,一旦个人计算机主机被勒索软件渗透,用户只能通过重装操作系统的方式来解除勒索行为,但用户重要数据文件不能直接恢复。C.“营改增”是我国近年来推出的一项重大税制改革措施,对解决营业税重复征收、完善我国税制体系、优化产业结构和扩大经济发展具有重大意义。D.看涨的共享单车市场并不意味着毫无风险。无论在哪个城市,共享单车均面临着
5、停车难、停车乱,如果没有合理的疏导,很可能会让“解决最后一公里出行”变成“阻挡最后50米交通”。【答案】B【解析】【详解】本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,是否存在结构、逻辑等问题,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题。A项,“学生倾向于短期突击为主”,结构混乱,“倾向于”“以……为主”句式杂糅,可删去“为主”。C项,“扩大经济发展”搭配不当,可改为“促进经济发展”或“拉动经济发展”。D项,成分残缺,“面临”后缺少宾语中心词,可在“停车乱”后加“的问题”。故选B。【点睛】语病主要分为两大
6、类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。4.下列文学文化常识的表述正确的一项是()A.按照隋唐以来定型并逐渐流行开来的四部分类法,中国古代的典籍可以分
7、为“经、史、子、集”四大部分。《孟子》属于子部,《汉书》属于史部。B.《炮兽》节选自长篇小说《九三年》,作者雨果,法国现实主义作家。代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。C.列夫·托尔斯泰,19世纪俄国最伟大的作家。除《战争与和平》外,代表作还有长篇小说《复活》《安娜·卡列尼娜》《永别了,武器》等。D.《天工开物》是明代宋应星编撰的一部科技著作,传到西方以后,欧洲人惊奇不已,称它是“中国17世纪的技术百科全书”。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生识记文化常识的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下列文学文化常识的表述正确
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