天津市蓟州区2018_2019学年高二语文下学期期中试题（含解析）

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1、天津市蓟州区2018-2019学年高二语文下学期期中试题（含解析）考试说明：1.本试卷分第I卷（选择題）和第II卷（主观题）两部分，全卷满分100分，考试时间90分钟。2.请将第I卷答案涂写在备題卡上（各校自备），第II卷答案写在答题纸上。考后只收答题卡和答题纸（P9—12）。祝同学考试顺利！第I卷（选择题，共18分）一、（10分，每小题2分。）阅读下面一段文字，完成文后小题。一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路傍，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在桥去。骡车从桥边蹒跚地陡坡，一些士兵在帮着轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一

2、切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。（海明威《桥边的老人》节选）1.文中加点字的字形和字音，全都正确的一组是A.戴（dài）眼镜路傍（páng）—座（zuó）B.浮（fú）桥蹒（pán）跚踯（zhí）躅C.轮辐（fú）嘎（gá）嘎骡（lúo）车D.抛（pōu）在脚踝（huái）斜（xié）坡2.依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是A.涌过挪上推动却B.挤过爬上挪动还C.涌过爬上推动却D.挤过挪上挪动还3.对上面文字理解不正确的一项是A.这是一个场面描写，由路边歇脚的老人、浮桥上嘈杂拥挤的

3、人群、运送物资的士兵、以及踯躅的农夫等构成了一幅极具视觉冲击力的画面。B.本段文字，首尾运用两个特写镜头，鲜明地勾画出一个满身尘土、疲惫不堪、孤独无助、病入膏肓的老人的形象。C.本段文字几乎一笔一景，惟独对老人着重笔，且分置首尾，体现了注重语言的轻重匀称，结构的错综的特点。D.本段文字，语言简约，不事渲染，淡化主观色彩，但包蕴丰富的内容，给人强烈的视觉感受。【答案】1.B2.C3.B【解析】【1题详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“文中加点字的字形和字音，全

4、都正确的一组”，然后根据字形和字义辨析字音，根据字音和字义辨析字形。题中，A项，“路傍”的“傍”应为“旁”，“旁”意思是“左右两侧”,而“傍”意思是“靠近”“临近”；“一座”的“座”应读zuò。C项，“嘎嘎”应读gā，形容声音。D项，“抛在”的“抛”应读pāo。故选B。【2题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。题中，“涌过”，像水涌过；“挤过”，推、拥，用身体排开人或物，也可以引申为“闯，排挤”；第一处，从所过的地方“桥”可知，此处应是形容车与人像水一样涌过，应使用“

5、涌过”。“挪上”，移动上去；“爬上”，本意是指动物用爪子贴着地面移动身体，也指手和脚一齐着地走路，虫类行走，攀登，搔等意思。第二处，此处是说骡车登上陡坡，从“陡坡”可知，此处应“爬上”更为恰当。“推动”，使事物前进，使工作展开；“挪动”，移动位置，指一点一点的移动，表示速度很慢。第三处，动作的对象是“轮辐”，应使用“推动”。第四处，从语境来看，老人的举动与前面截然不同，故应使用转折连词“却”。故选C。【3题详解】本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“对上面文字理解不正

6、确的一项”，要求选出“不正确的一项”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。题中，B项，“病入膏肓”错误，文字中无此义。从文中来看，只能看出老人的疲惫不堪、满身尘土，无法看出“病入膏肓”。故选B。4.下列各句中没有语病的一句是A.阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生积极而深远的影响。B.最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。C.在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展

7、和企业广泛受益。D.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。【答案】A【解析】【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。题中，B项，“最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求”因残缺介词导致结构混乱，应在句首加上“对于”；“对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康”成分残缺，属于宾语缺失，应在“损害少年儿童身心健康”后加“……的行为”。C项，“推动……企业广

8、泛受益”搭配不当，“推动”和“受益”搭配不当，将“推动”改为“促使”。D项，“看一个人的吃相，