四年级语文上册第七单元27《乌塔》配套作业鲁教版

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1、乌塔基础积累不夯实基础，难建成高楼。一、拼音小关卡。（用“√”标出加点字的正确读音）洗漱（sòusù）惬意（xiáqiè）语塞（sāisè）逻辑（jìjí）二、词语游艺厅。1.多音字组词。塞　当2.写出下列词语的近义词。反驳－－(　　　)　　危险－－(　　　)惊讶－－(　　　)　　疲倦－－(　　　)3.词语填空。筋(　　　)力尽　　睡眼蒙(　　　)(　　　)惫不堪　　名胜古(　　　)4.选词填空。连续继续陆续(1)她认真地告诉我要(　　　)挣钱，以后去中国旅游。(2)清晨，同学们背着书包(　　)来到学校。(3)黄秀秀(　　)两年被评为优秀学生。请求要求乞求（4）遇到困难时可以（）警察帮助。（

2、5）做题时一定要看清（）。（6）那个人衣衫褴褛，用（）的目光看着来往的行人，希望能给他一些帮助。5.在括号里填上合适的关联词。（1）（）爸爸妈妈会带他们出去玩，（）一般不放心让他们一个人出远门。（2）我从电视上看见意大利，但（）亲自来到这里，它的美丽（）深深吸引了我。三、句子训练营。1.光从电视和书本中认识世界总不完美。（改成反问句）_____________________________________2.用加点的词语写句子。（1）小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。（2）只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。四、课文回眸室。1.在对比中突出人物性格特点是课文的一

3、个突出的表达方法。找出课文中对比的相关内容。一是和作者对比。“我”_____________________________________________________________________乌塔：_____________________________________________________________________二是和中国孩子对比。中国孩子：_________________________________________________________________乌塔：__________________________________________

4、___________________________2.乌塔是一个怎样的孩子？你从乌塔身上得到了哪些启示？__________________________________________________________________________理解感悟重点难点，一网打尽。五、精彩赏析阁。乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候也一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白，你的话不合逻辑。”1.“反驳”是指__________________________“逻辑”是指__

5、________________________2.把下面的句子改成陈述句。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？_____________________________________3.这段话的意思是___________________________________________________________六、小小练笔场。学了课文，请你写一写“从《乌塔》想到的”，写出来和同学交流一下。__________________________________________________________________________拓展运用举一反三，应用创新，方能一显身手！七、歇

6、后语积累。寿星弹琵琶——_________________饭锅里冒烟——_____________床底下点蚊香——_____________纸糊的琵琶——_____________27*乌塔一、shùqièsèjí二、2.辩驳　危急　惊奇　疲劳3.疲胧疲迹4.（1）继续（2）陆续（3）连续（4）请求（5）要求（6）乞求5.（1）虽然……但是……（2）只有……才……三、1.难道光从电视和书本中认识世界就完美了吗？四、1.“我”：筋疲力尽匆匆洗漱疲倦地回到旅馆乌塔：惬意地趴在床垫上，2.坚强勇敢、聪明，热爱生活。有很强的自立意识和很强的独立生活的能力五、1.指说出自己的理由，来否定别人跟自己不同

7、的看法。指事物客观的规律性。2.爱孩子，就能让他们单独出门。3.乌塔认为爱孩子和不让孩子单独出门之间不存在因果关系。她不同意中国家庭管理孩子的做法。六、我想到了我们以后不能光依赖父母，要锻炼自己独立生活的能力，学会自立。七、老生常谈（弹）迷（米）糊了没下文（蚊）谈（弹）不得