【推荐】四年级上册语文导学案－第七单元27乌塔｜人教新课标

《【推荐】四年级上册语文导学案－第七单元27乌塔｜人教新课标》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《乌塔》学案【学习目标】1•认识6个生字。2•有感情地朗读课文，读懂课文内容。3•能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。【重点难点】读懂课文，学习乌塔自立自强的精神。能对文章记叙的事情阐述自己的看法和见解。【新知预习】借助拼音认读“洗漱、惬意、号码、反驳、逻辑”等词语。联系上下文，借助工具书理解课文中不理解的词语。2•用自己喜欢的方式读课文，在感触深的句子、段落旁边写一写自己的感受、理解；在不理解的地方做上记号。【课堂探究】1.《乌塔》这篇课文的主要内容是：2.文章按照()的顺序来写。3.你觉得乌塔是一个怎样的孩子？你是从那些地方体会到

2、的？【针对练习】一、给带点的字选择正确的读音。洗歉(sushu)惬(qi©xid)意号码(mama)反驳(bdbo)巡逻(nu6Iud)编辑(jiji)二、给句子换个说法。例：她告诉我她叫乌塔，已经14岁了。她告诉我：“我叫乌塔,已经14岁了。”1•乌塔说，他在家里就设计好了旅行路线和日，程。2•她说，自己用了三年时间准备这次旅行。三、按字母表的顺序排列。漱惬码驳逻【达标练习］课内精彩语段阅读。乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么

3、就不能让他们单独出门？你的话不合逻辑。”1•这段话通过语言描写，突出了乌塔（）①对生活的热爱。②对事物有独特的见解.，有独立意识。③思想上的独立。2.从文中找出下列词语的反义词。赞同——不满——3•把“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”这句话改为陈述句O【学习评价】自评：☆☆☆☆☆师评：☆☆☆☆☆参考答案【课堂探究】1•这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。2.事情发展的先后顺序3.(1)自理能力强。如：说话间，它已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一大瓶矿泉水

4、装进背包。(2)生活经验丰富。如：她告诉我“罗马很热，街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵，你要到超级市场去买。”(3)热情、活泼。如：她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来……她一听，高兴得大叫……马上拿糖给我吃。(4)生存能力强。如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。(5)有责任感。如：然后给家里拨个电话或寄张明信片。……给家里的每一个人买礼物。(6)做事有条理，有计划。如：她拿出一摞书给我看，全是欧洲各国的

5、旅游指南，每个国家都是厚厚的一册，介绍得十分详细……为这次旅行他准备了整整3年，读了很多有关这些国家的书籍。……【针对练习】一、给带点的字选择正确的读音。ShuqiemabdIudji二、给句子换个说法。1•乌塔说：“我在家里就设计好了旅行路线和日程。”2.她说：“我用了三年时间准备这次旅行。”三、按字母表的顺序排列。驳辑逻码惬漱推【达标练习】1•②对事物有独特的见解，有独立意识。2•反驳满意3•爱孩子，可以让他们单独出门。