1货币与货币制度

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1、金融学FinanceandBanking导论一、课程简介：1、货币与货币制度：货币、外汇、货币制度。2、信用与融资、利息与利率、外汇与汇率。3、金融市场、金融中介。4、货币的发行与流通。5、国际间金融的联系及相互影响。6、通货膨胀与通货紧缩7、金融宏观调控8、金融监管二、为什么要学习金融学1、理解经济金融现象2、学会理财3、理解预测经济金融形势及政策制定者的意图4、成为内行，成为金融从业者或金融监管者。三、如何学好金融学？1、认真听课、做好笔记。2、勇于实践、理论联系实际，尤其要紧密结合中国经济体制改革和金融体制改革的实践。3、勤于交流。四

2、、阅读参考：1.『美』米什金，货币金融学，中国人民大学出版社，1998。2.易纲、吴有昌，货币银行学，上海人民出版社，1999。3.《中国证券报》4.《金融时报》5.《金融研究》6.《国际金融研究》第一章货币与货币制度第一节经济生活中处处有货币一、货币的各种称谓1.钱、货币、通货、现金是一回事吗？银行卡、存折是货币吗？Coin（硬币）,Cash（现金）,Fund（资金，基金）,Legaltender（法定货币），Money(金钱，货币)与Currency（通货）2.现代市场经济中，极难找出与货币没有任何联系的事物和地方。二、货币流通1.货币

3、收支以个人、经营单位、财政及机关团体、金融机构等为中心，还有对外的货币收支。这些货币收支构成整个国民经济中所有的现实的货币收支。2.这些收支紧密连结在一起，此收彼支，此支彼收。这个连绵不断、割裂不开的货币流，称之为货币流通。第二节货币的起源一、商品交换起源说1.肯定商品交易的发展，导致货币的出现。2.马克思：价值形式的发展必然导致货币的产生。二、交易成本说1.现代西方经济学中，从交易社会成本角度的论证：物物交易与通过货币交易分别需要的交易网点数量(设n指商品数量)：2.可见，只有当n为2，即经济生活中只有两种商品相交换时，所需要的交易网点数

4、量才相等；而当n>3时，通过货币进行交易所需要的交易网点数量就一定小于直接交换所需要的交易网点数量。3.因而，通过货币交换能够节约交易成本。第三节形形色色的货币一、货币的不同形态实物货币→非实物货币实物货币：非金属实物货币→金属实物货币非实物货币：金属铸币→银行券及纸币→存款货币（可签发支票）→电子货币（银行卡等）银行券和纸币的区别1、银行券是地区性的，纸币是全国性的；2、银行券仅靠信用维持，纸币除依赖国家信用外，还靠国家法律维持；3、银行券的使用是自愿的，纸币则是强制性的；4、银行券可以兑换黄金，而纸币则不可以。1993-2002年中国货

5、币形式结构图（单位：亿元）二、历史上的货币形态1.种种实物货币——货币最古老的形态：中国最早的货币是“贝”。古书有“夏后以玄贝”的说法，考古屡有证实。历史上的货币形态2.金属货币，其中，金属铸币流通了几千年，直到上世纪中。（中国的刀布、五铢、开元通宝）历史上的货币形态（中国的银元）历史上的货币形态称量货币：中国的元宝。历史上的货币形态3.用纸做的货币：⑴银行发行的银行券；⑵国家发行的纸币。唐朝的飞钱:飞钱又称“便换”，是我国早期的汇兑业务形式。始于唐宪宗元和初年，当时商人外出经商带上大量铜钱有诸多不便，便先到官方开具一张凭证，上面记载着地方

6、和钱币的数目，之后持凭证去异地提款购货。此凭证即“飞钱”。“飞钱”实质上只是一种汇兑业务，它本身不介入流通，不行使货币的职能，因此也不是真正意义上的纸币。历史上的货币形态始于南宋的大规模纸币流通——世界最早。交子、会子、关子等。第四节货币的职能货币职能有多种概括：1.三职能说：交换媒介、核算单位、贮藏手段;2.五职能说：马克思将金属货币(金)的职能概括为:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五个。价值尺度：只需观念上的货币即可。流通手段：商品在此岸，货币在彼岸。转瞬即逝的东西。第五节货币的定义1.20世纪以前古典的说法：一般等价

7、物（Universalequivalent）。马克思：货币是充当一般等价物的特殊商品。并说，价值尺度和流通手段的统一就是货币。2.现代西方经济学：强调为公众普遍接受的、作为支付货款与服务的手段。亚当.斯密：货币是流通的大轮，是商业的大工具。凯恩斯：是最具有流动性的东西。弗里德曼认为货币是购买力的暂时栖所。还有一些西方学者认为：社会计算工具或生产和购买的“选票”。3.从控制货币的需求出发来定义货币。即将货币划分为不同的层次，通过对不同层次的计量来定义货币。第六节货币制度一、货币制度的概念货币制度是指一个国家或地区由法律形式所确定的有关货币流通

8、的系列规定或惯例。最早是伴随着国家统一铸造铸币开始的。二、货币制度的构成确定本位币币材。确定货币名称、货币单位和价格标准。货币的名称，世界各国货币名称的一般规律是：（国名）＋（货