2016-2017学年高中政治4.12实现人生价值教案新人教版必修4

《2016-2017学年高中政治4.12实现人生价值教案新人教版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《实现人生的价值》一、考情分析1.本课考查的主题是人牛价值的实现。题型以选择题为主。材料题主要集中在人生价值的实现途径，以及价值判断与价值选择。2.从最近三年高考看，如何实现人生价值是永恒的主题。但是立足基木概念，对人生价值的认识、价值判断与价值选择的考查逐渐增多。所以我们复习中一定把握以下要点：人生的真正价值、价值观的作用、价值判断打价值选择、人生价值的实现。二、考情分析了解人生价值，必须明确什么是人牛价值，价值观的作用，以及如何实现人生价值。所以复习屮需要把握以下热点：①结合感动屮国人物和好人评选活动，

2、认识人生真正价值，以及人生价值的实现途径。②结合大学生奉献新农村，融入西部大开发等案例，认识价值判断与价值选择，以及价值观的作用。③结合党和政府关注民牛的事例，认识最高价值标准和价值追求。基础知识梳理（一）价值与价值观1、人的价值（1）价值：一事物对主体的,即一事物所具冇的能够满足主体需要的；它涵盖了所有事物的价值，具有鳥度的和。（2）人的价值在于,在于对社会的o人既是价值的价值的创造者，乂是价值的亨受者。（3）价值评价：主要看他的特别是」2、价值观的导向作用（1）价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础

3、上，会形成对事物价值的（2）价值观的导向作用：①价值观作为，是的反映，随的变化而变化，对社会存在具有重大的反作用。②对人们的活动具冇重要的导向作用③对的选择具有重要的导向作用拓展深化：价值、价值观、人牛价值的比较价值人生价值价值观区别含义一事物对主体的积极意义，即一事物所具冇的能够满足主体需要的属性和功能包括个人对社会的责任和贡献，社会对个人需要的尊重和满足两个方面，真正的价值在于对社会的责任和贡献人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根木观点涵盖范围涵盖各个不同领域事物的价值，

4、具有高度概括性和普遍性，属客观范畴只涵盖人生领域的价值是对价值的主观反映，属于主观范畴联系价值在人生领域的具体体现就是人生价值对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观【误区警示】1、人生价值的两个方面是完全对等的关系社会价值是主耍方面，地位不平等。2、在实现社会价值的同时否定了自我价值并不否定自我价值。3^物质贞献大，精神负•献小两者只有质的区分，没有价值大小区分，二者共同推动社会发展4、索质高、能力强的人，人生价值大对一个人价值的评价，主要看他的贡献。学业达标检测1、西红柿生长在野外，没有为人发生关系吋，

5、并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才貝-有价值。这说明（）①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系②只耍客观事物的属性存在，就有其价值③主体盂要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对主体的积极意义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、为大力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，我国决定对在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方而表现突出的公民授予“道徳模范”荣誉称号，同时还决定设立“全国道徳模范扶困专项资金”，对生活困难的道德模范给予帮助。这

6、表明A.物质决定意识，意识是客观存在的反映B.人生价值是社会价值少口我价值的统一C.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献D.自我价值的满足是实现社会价值的前提和基础3、20世纪以来,全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生,其主要原因是一些发达国家人规模地开发乃至掠夺自然资源，只注重自然的经济价值而忽视了自然的生态价值。这说明（）①价值观对人类认识世界和改造世界貝•有导向作用②人类应该树立科学的牛:态价值观，与自然界和谐和处③不同时期的人们有不同的价值观④片面的生态价值观使人类遭受到了惩罚A.①②③B.②③④

7、C.①②④D.①③④高考能力检测4、（2015•北京文综）“5W”是职业生涯规划中常用的思想模式（如图）。这一模式启示我们,确定职业生涯规划时（）Whoareyou?你是谁？Whatdoyouwant?你想干什么?Whatcanyoudo?你能干什么?Whatcansupportyou?环境支持或允许你T•什么？Whatcanyoubeintheend?你最终的职业目标是什么?①应明确自身的兴趣、技能和价值观②外部因素的支持或干扰具有根木彩响③愿望、动机和现实结果Z间是一致的④要在权衡理想和现实的过程中确立

8、冃标A.①②B.①④C.②③D.③④5.下边漫画表明（）人生的价值在于创造价值B.不同的价值观都是社会存在在人脑屮的反映C.价值观不同，人们对事物的认识和评价不同D.价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用6、长期以來，人们只注重向自然界索収，忽视対自然的保护。対自然资源的过度开采和对野生动物的肆意捕杀，破坏了生态环境,是人类不得不自食其果——洪涝灾害、泥石流的频繁、沙尘暴的肆虐，自然界正以其特有的方式对人类进行