三年级英语下册Lesson2Isthisyourcap教案鲁科版

《三年级英语下册Lesson2Isthisyourcap教案鲁科版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Lesson2Isthisyourcap?课型：新授一、教学目标：知识目标: 1.听说认读单词cap, isn’t 2.熟练运用句型Is this your cap? Yes, it is.  No, it isn’t.        Danny’s cap is blue.能力目标:1.正确运用句型Is this your…?询问对方东西的所属，用Yes, it is./No, it isn’t.做出相应的回答。 2.使用Danny’s cap is blue.这类句型介绍别人物品的特征。情感目标: 1.通过多种激励方式,

2、激发学生学习英语的兴趣，使学生乐于学习，树立信心。2.培养小组合作精神和竞争意识。  二、教学重难点:教学重点：1.学生能听懂会说单词：cap，isn’t(isnot) 2.学生能灵活运用句型“Isthisyourcap?Yes,itis/No,itisn’t”谈论衣物的所属关系，与他人交流。 教学难点： 结合实际在真实的语境中运用“Isthisyourcap?Yes,itis/No,itisn’t”句型。三、教学方法TPR教学法，情景交际法，任务型教学法四、教学准备： 多媒体课件、单词卡片、头饰、录音机、磁带、奖品。 五、

3、教学过程： Step1Warming-up1.GreetingsT:Hello,boysandgirls,howareyou?Ss:I’mfine,thankyou,andyou?T:I’mfinetoo,thankyou.2.Chant：Whatisred?Step2Presentation1．Askandanswer老师拿出实物“book、pencil、pen、ruler”等进行问答练习。2.Teachthesentence:Isthisyour…？Yes，itis./No,itisn’t.教师拿学生的书问Isthisy

4、ourbook？并把并帮助学生回答Yes，itis.然后继续问拿物品问其他的学生，学生用Yes，itis.来回答。接着教师拿学生的书问另一个学生问Isthisyourbook？并帮助学生回答No,itisn’t.多问几个学生，操练No,itisn’t.3.教师拿一顶帽子问Isthisyourcap？让学生回答Yes，itis./No,itisn’t.后板书、领读单词cap及句子Isthisyourcap？让学生用各种方法读。4.Watchthevideo1).Listen to the tape and find out t

5、he new word: 全班学习单词cap,强调/æ/的发音，列举学过的单词：have, at. 2). Listen again and answer the questions:(1) What color is the cap?(2) What color is Danny ’ s cap?(3)What color is Guoyang ’ s cap?学生很容易回答：It ’ s blue.师可引导学生做完整的回答：Danny ’ s cap is blue. Guoyang ’ s cap is black.3

6、). Listen again and answer the questions:(1) Is this Guoyang ’ s cap?(2) Is this Danny ’ s cap？师提问全班回答。Step3Practice1.Listen and repeat.( 每句两遍，注意语音语调)2.自读课文，小组分角色朗读。3.Let’ssing Isthisyourcap,Lingling?Isthisyourcap,Lingling? No,itisn’t.No,itisn’t.Step4Consolidation1

7、.小记者采访：A:Isthisyourcap？B：Yes，itis./No,itisn’t.Namecaprulerpensweaterpencil                        2.Game：Found and Lost小组完成，利用身边的学习用品互相询问，寻找主人。如：Xiaoyong: Is this your pen,Xiaohong?Xiaohong: Yes, it is. Is this your pencil, xiaohui?Xiaohui: No, it isn ’ t. My penci

8、l is blue.3.Let’ssing:Whatareyouwearing?Step5Summary教师引导学生总结本节课所学的知识点，用Isthisyourcap?Yes,itis/No,itisn’t谈论衣物的所属关系，与他人交流。Step6Homework1.Listentoth