11.27师德试题

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1、1>教师的劳动对象是（)A、教材B、孩子C、学校D、社会您的答案：BL2、作为教师，个人修养应该做到（）A.明确学科价值，理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法B.掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能C.了解学情，洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点D.具有良好职业道德修养，为人师表，恪尽职守，富有爱心，乐于奉献，不从事第二职业或有偿家教您的答案：DV3、（）是治国理政最大最重要的规矩。A、党章B、暴力C、法律D、专政您的答案：24、创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、

2、历史检验的实绩。（）5、“我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。”这是陶行知的观点。（）您的答案：错“6、加强教师职业道德建设是（）的根本。A以德治国B以德兴教C依法执教D、依法治国您的答案：7、教学的出发点和归宿都是为了（）。A.彰显教师的教学水平B.提高学生成绩C•促进学生的认识和发展。您的答案：cv8,教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高秦质人才，（）是关键。A、领导B、校长C、教师D、学生您的答案：CV9、目前存在的问题究其根源，主要是理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，党性观念弱化

3、。（）您的答案：对“10、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（A、开除C、批评教育不得开除B、批评教育或开除D.警告您的答案：ABCDX正确答案：C11、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）A.“取法乎下”B•“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”您的答案：CV12、“严以修身、严以用权、严以律己”其中（）是基础。A.严以修身B.严以用权C.严以律己D.严以对人您的答案：213、党的（）大对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求，突出强调坚持党要管党、从严治党，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能

4、力。A十一B十二C十七D十八14、放权不是放任，制度要落实，不能是“样子货”。（）您的答案：对V15、教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的义务。（）您的答案：对X正确答案：错16、各级人民政府应当采取措施，改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇，逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬，具体办法由（）根据本地区的实际情况规定。A、教育局财务室B、学校C、地方各级人民政府您的答案：cv17、没有背景的再有本事也没有机会，这种情况如不纠正，就不能形成人才辈出、人尽其才的生动局面。（）您的答案：对WA、并列的B、递进

5、的C、相互联系、相互促进的辩证统一D、互补的您的答案：cv19、下列说法不正确的是（）A、体罚会对学生造成生理伤害B、体罚激发了学生的聪明才智C、体罚严重伤害了学生自尊心D、体罚影响学生个性的健康发展A、B、营造健康的班级心理环境C、教师自身要有良好的心理素质D、心理疾病的治疗您的答案：BV20、教师进行心理健康教育的基本要求是（辅导学生心理健康的必备知识和技能您的答案：ABC"2K习总书记提出：各级领导干部都要既严以修身、严以对人、严以治学，又谋事要实、创业要实、做人要实。（）从（）出发谋划事业和工作，使点子、政策、措施符合实际情况、符合客

6、观规律、符合科学精神、符合人民意愿，不好高彗远，不脱离实际，不搞形式主义的花架子，不搞劳民伤财的“政绩工程”，让人民群众从我们的决策中得到实实在在的利益。A.理想B.实际C.规律D.政策您的答案：BV23、以前那种“下属干部屡现贪腐问题而党委主要负责人依然平安无事”的情况依然会发生（）您的答案：错V24、领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的（）。A.修身之本B.为政之道C.成事之要D.做人准则您的答案：ABCV切实强化立规执纪，在规范权力运行上，要

7、建立完善）“三个清单”，使领导干部明白该干什么、不该干什么，用严密的制度保障用权不任性、履职须尽责。A.权力清单B.负面清单C.责任清单D.其他您的答案：ABC726、被称为％果程评价之父”的教育家是（）A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯您的答案：cv27、要深刻认识党面临的（C）的长期性和复杂性。A执政考验B改革开放考验C市场经济考验D外部环境考验您的答案：ABCD"28、作为教师，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合乎道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上追求利益，不要不劳而获，不索取损害集体和他人利益的财物

8、。（您的答案：对V严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息不是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。（）您的答案：错V