内蒙古包钢第一中学2018届高三语文适应性考试（一）试题（无答案）

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1、内蒙古包钢第一中学2018届高三语文适应性考试（一）试题注意：1.本试卷共分为第I卷和第II卷两部分，第I卷和第II卷答案全部答在答题纸上，考试结束后将答题纸交回。2.本试卷满分150分，考试时间150分钟。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。屮华传统文化是世界上最古老的文化之一，经历了长达数千年不间断的发展过程。屮华传统文化蕴藏着生生不息的自我更新能力，能随着时代进步而不断获得新生。今天，随着经济全球化和社会信息化的深入发展，中华传统文化面临新的挑战。如何传承中华优秀传统文化，打造富有民族

2、特色的文化软实力，是我们这一代人必须解答的时代课题。。众所周知，文化是民族自身的烙卬。在形成一个民族的诸多因素中，地缘、血缘因素都不如文化來得重要。这个观点虽然是现代西方的社会学家和民族学家提出来的，但事实上,中华民族的先贤早就有所认识。例如，孔子说：“郁郁乎文哉，吾从周！”可见，孔子并不是从地缘、血缘的角度来认同周王朝的，而是着眼于文化。那么，中华传统文化的主要特性是什么呢？应该说是以人为本。屮华民族是世界上最早认识到人类白身创造力的民族。火是人类最早学握的自然力。占希腊人认为火种是普罗米修斯从天庭盗来馈赠给人类的，而屮华民族的先民则认为取火方法是

3、他们中的一员一一燧人氏发明的。这非常典型地反映了中华传统文化与西方传统文化的精神差异：西方人把崇拜的目光投向天庭，中国人则对自身的力量充满了自信。在中华传统文化中，人不是匍匐在诸神脚下的可怜虫，更不是生來就负有原罪的天国弃儿，相反，人是宇宙万物的中心。人的道徳准则并非来自神的诫命，而是源于人的本性；人的智慧也并非来自神的启示，而是源于人的内心。先秦的诸子百家虽然议论蜂起，有的甚至势若水火，但他们都以人为思考的主要对象，其智慧大都是关于人生的智慧。这种思维方式为中华传统文化打下了深刻的民族烙印，那就是以人为木的精神。由此导致的结果是：当其他民族对各路神

4、灵的至高权威顶礼膜拜时，中华民族的先民则把人间的圣贤当作崇敬和效仿的对象；当其他民族把人生的最高目标设定为入天国以求永生时，中华民族的先民则以“立德、立功、立言”等生前的建树來实现生命的不朽；当其他民族从宗教感情中寻求灵魂的净化或愉悦时，中华民族的先民则从tl常人伦中追求仁爱心和幸福感。既然屮华民族的先民以人为万物之本，他们的理想国就在人间。孔子为了实现其政治理想，栖栖遑遑，席不暇暖；庄子热爱个体生命，对自然界的生命现象也抱着爱惜态度。如果说儒家更注重整个民族和社会的群体利益，那么，庄子更重视的就是个体生命的价值和尊严。儒、道两家相辅相成，构成了中华

5、民族的基本人生思想，他们对人生价值的把握形成了中华民族的基本文化心理。显然，这种文化心理既有丰富内涵，乂有积极意义，可以滋润当代中国人的心灵。对于当代中国人而言，中华优秀传统文化中至少有以下五个方面的宝贵遗产需要我们继承：一是重视自然环境的生命观，以“民胞物与”的态度看待地球上的一切生命；二是既重物质又重精神的价值观，不会在追求物质文明时丧失对精神境界的追求；三是既重视群体又重视个体的道徳观，儒家的大公无私与道家的个性自由形成互补；四是见贤思齐的学习态度,随时准备学习其他文化的长处；五是见隐知微的忧患意识，重视国家和氏族可能面临的祸患而绝不讳疾忌医。

6、今天，西方文文化依然风靡全球并对其他文化强势入侵，许多民族都对如何维护本民族的文化忧心忡忡，我们当然也不例外。既然如此，我们在努力学习其他民族文化优长的同时，更要从本民族的文化遗产中汲取宝贵的精神资源。只有当我们在这两方面都取得成就时，才能打造出富有民族特色的文化软实力，进而为实现全人类的美好未来作出更大贡献。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.古老的中华统文化儿不间断地发展，中华民族获得生生不息的白我更新能力，并最终实现了新生。B.中华的先贤早就提出，形成一个民族的诸多因素中，地缘、血缘因素加起来都不如文化因素来得重要。C

7、.中西方传统义文化対生命认知完全不同，中华先民效仿圣贤求得生前建树，西方民众膜拜神灵求得死后入天国。D.中华传统文化的主要特性是以人为本，中华先民的理想国就在人间。中传统文化以儒、道两家为代表，都有对人生价值的把握。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章旨在阐释在新的时代背景下，当代人传承中华优秀传统文化，打造富有民族特色的文化软实力的重要性。B.文章兼用事例论证和对比论证，将屮西方传统文化作比较，论述了屮华传统文化的主要特性应是以人为本。C.文章通过剖析小西方传统文化差异，即人的精神崇拜、道德准则等源自人还是神，阐明屮华文

8、化的先进性。D.文章比较论述儒、道两家均以人为木，其思想同中有异而相辅相成，共同构成了屮华民族的基本人生思想